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2012~2013学年度第二学期八年级适应性考试,八年级下学期期中考试,八年级新学期计划,八年级上学期工作计划,八年级期末考试成绩表,八年级下册期末考试卷,八年级新学期寄语,八年级新学期打算,八年级上学期教学计划,八年级下学期期末数学
2012~2013学年度第二学期八年级适应性考试
生 物 试 题
请注意:1.本试卷分为选择题和非选择题两部分。
2.答题卡正面为地理学科的答题范围,反面为生物学科的答题范围。所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。
3.作图必须用2B铅笔,并加黑加粗。
第一部分 选择题(共70分)
注意:下列各题的四个选项中,只有一项最符合题目的要求(每小题2分)。
41.汽车尾气的排放是雾霾天气的成因之一,这说明
人类能适应变化的环境 B.人类的活动能影响环境
C. 人类应与环境和谐共处 D.变化的环境影响人类的生活
42.这幅漫画科学地反映出禽流感是一种
A.遗传病 B.寄生虫病
C.过敏 D.传染病
43.公野牛把幼仔围在中央以防狮子偷袭,而到了繁
殖季节为争夺配偶彼此间又会相互争斗,这体现出
A.同种生物之间相互斗争 B.异种生物之间相互依存
C.生物之间存在复杂关系 D.生物生存彼此互不影响
44.在盛有河水的白色和黑色瓷盆中分别放入两条活鲫鱼,两天后观察,鲫鱼背部的体色
A.两个瓷盆中色泽一致 B.白色瓷盆中色泽变深
C.黑色瓷盆中色泽变深 D.黑色瓷盆中色泽变浅
45.同学们在调查校园生态系统时,不必要的举措是
A.制定调查方案 B.准备好纸笔等记录工具
C.随时报告老师 D.组长带领下分工开展
46.对图示生态瓶中各成分的功能,正确的理解是
A.在明亮处,瓶内的生产者才会释放氧气
B.绿萍、金鱼藻光合作用需要的二氧化碳都来自消费者
C.细沙中的分解者是该生态瓶的主要成分
D.瓶内的氧气都被消费者和分解者所消耗
47.将一片新鲜蚕豆叶浅绿的背面朝上,放置有光照射的窗台上,与正面朝上相比
A.吸收的光能减少了 B.产生的氧气增多了
C.水分的散失减慢了 D.合成的淀粉增多了
48.农业生产中,错误的措施是
A.幼苗带土移栽,雨后施肥
B.除草松土,合理密植
C.多施化肥,滥喷农药
D.无土栽培,生物防治害虫
49.贫血患者除在医生诊治外,平时饮食应增加
A.肥肉和青菜 B.瓜子和海带 C.淀粉和开水 D.猪肝和菠菜
50.血液流经人体器官后成分会变化。如果血液流经某器官后氧的含量增多了,该器官是
A.脑 B.肾
C.肝 D.肺
51.小麦田中:小麦→粘虫→青蛙。对这条食物链的正确理解是
A.能量流动从小麦开始 B.用污水浇灌,小麦中有害物质最多
C.青蛙的数量比粘虫多 D.人为捕捉青蛙,有助于小麦产量提高
52.既能进行光合作用又能进行呼吸作用的细胞是
A.肌肉细胞 B.叶肉细胞
C.酵母细胞 D.根毛细胞
53.校医务室统计了四组学生的平均肺活量(如右图)。
平时爱好运动的一组是
54.小肠能消化营养物质,主要是由于
A.内壁的皱襞和绒毛
B.有胆汁、胰液和肠液等消化液
C.小肠很长
D.内壁有丰富的毛细血管和毛细淋巴管
55.最近科学家用人的卵细胞和体细胞通过核移植技术构建出组装细胞(如下图)。那么组装细胞中的染色体组成是
A.22个常染色体 + X
B.22对常染色体 + XX
C.22个常染色体 + Y
D.22对常染色体 + XY
56.右图为单细胞生物变形虫的繁殖过程。在此过程中不会发生
A.开始时染色体发生了复制
B.细胞发生了分裂,产生了两个新个体
C.细胞发生了分化,形成了组织
D.细胞不断与外界进行了气体交换
57.某生态系统以齐整的小麦为主,该生态系统的类型是
A.城市生态系统 B.农田生态系统
C.池塘生态系统 D.草原生态系统
58.右图为蚕豆根尖结构图。通常把( )区域
移到视野中央,观察细胞有丝分裂的图像。
59.高等动物具有而绿色开花植物没有的结构层次是
A.细胞 B.组织 C.系统 D.个体
60.可以用作监测空气污染程度的植物是
61.某杆菌Bt基因Bt杀虫蛋白,它对多种害虫具有毒杀作用Bt基因杀虫单细胞伞藻的伞帽有两种形态(如图1)。现切下甲带有细胞核的假根,接上乙的一段伞
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