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2012年中考物理试题(按2012年秋学期人教版教材)分章节汇编 八年级上册 第二章声现象
2012年中考物理试题(按2012年秋学期人教版教材分章节)汇编八年级上册
第二章声现象
第一节 声音的产生和传播
一、填空
1.(2012济宁)如图2所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明那些问题?请你写出一个: 。
空气可以传声、声音是由物体的振动产生的等
2.(2012株洲)“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的 ,又没有阻止声音的 ,只是阻止声音进入自己的耳朵。
产生 传播 (可以对换)
3.(2012大理)学业水平测试考场里,开考前监考老师正在强调考试要求。老师的声音是由于声带的 产生的,是通过 传入考生的耳朵的。
振动 空气
4.(2012玉林)声音在不同介质中传播的速度大小不同。根据以下小资料可知:多数情况下,声音在气体中的速度比液体中的_〔选填“大”或“小”〕,声音在空气中传播的速度受 的影响。
小资料:一些介质中的声速v/(m/s)
小 温度
二、选择
1.(2012随州)下列关于声现象的说法正确的是
A.声音不能在液体中传播
B.声音的传播速度与介质有关,与温度有关
C.音调是由振动物体振动的频率决定的
D.超声波不是声波
C
2.(2012菏泽)2012年春节联欢晚会上,山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴。下面有关说法中错误的是 ( )
A. 鼓乐声主要是由鼓面振动产生的
B. 鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的
C. 鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的
D.由于设计师对剧场的混响时间的合理设计,才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴。
B
3.(2012聊城)下列说法正确的是
A.声音是由物体的振动产生的 B.声音在真空中也能传播
C.声音的传播不需要时间 D.女生的音调都是一样的
A
4.(2012凉山)我们生活在声的海洋中。关于声音,下列说法中正确的是
A.只要物体振动,我们就能听到声音
B.振动停止,发声也一定停止
C.区分不同人的说话声音,主要是通过音调辨别
D.声波在真空中传播速度最快
B
5.(2012江西)如图6所示,是常见的交通标志牌,其中与声现象有关的是
C
6.(2012大连)手拨动琴弦,发出悦耳的声音,发声的物体是
A.手指 B.琴弦 C.弦柱 D.空气
B
7.(2012遂宁)下图四种情况所成的像,由光的直线传播形成的是
A平面镜成的像 B小孔成的像 C 放大镜成的像 D 水面成的倒影
B
三、简答题
1.
【答案】(1)人的最高听觉频率比其他的动物低;??? 人和动物的发声频率都比听觉频率范围小。(2)地震前会发出次声波,人听不到,但一些动物能((((((产生的,“闻其声而知其人”是根据声音的((((((来判断的。
振动 音色
4.(2012烟台)如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是 ;响度相同的是 。
甲、乙 甲、丙
5.(2012达州)如图10所示,小赵用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他。当他用相同的力拨动不同的橡皮筋时,会发出跟吉他一样的声音,此声音是由橡皮筋的 产生的。当拨动松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时,他听到声音的 不同。
振动 音调
6.(2012苏州)敲击鼓面,在听到鼓声时,还可看见鼓面上小纸团在跳动,说明鼓声是由于鼓面的____________产生的;鼓面的____________越大,鼓声的响度越大.
振动 振幅
7.(2012桂林)接听电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的 来判断的;戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时,往往需要增大音量,这是增大了声音的______,若长此以往会导致听力下降。(选填“音调”、“响度”或“音色”)
音色 响度
8.(2012盐城)如图所示,用手拨动塑料尺,塑料尺▲ 发出声音,用的力越大,塑料尺的 ▲ 越大,改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的 ▲ 发生改变.
振动 响度 音调
9.(2012德州)音乐会上,演员正在演奏二胡,二胡发生是因为琴弦在 ,演奏过程中,演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的 。
振动 音调
10.(2012宜昌)成语“震耳欲聋”从物理学角度看是形容声音的 大;在狭窄的空间燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮的声音格外响亮。这是因为在狭小空间声波经过多次 ,使回声跟原来的声音混在一起造成的。
响度 ; 反射
二、选择
1.(2012益阳)下列有关声音的说法中,正确的说法是( )
A.真空不能传声 B.发声体振动频率越高,响度越大
C.发声体的振幅越大,频率越高 D.戴耳罩是在声源处减弱噪声
A
2.(2012广东)在同一架钢琴上,弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音,以下说法正确的是
A.音色一定不同 B.音调一定不同 C.响度一定不同 D.
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