司家桥小学2011年工作总结.docVIP

学校工作总结 (2011) 司家桥小学 2011.12.26 司家桥小学学校工作总结 本学期以来，在教育局领导的关怀和指导下，通过全体教师的共同努力，学校的各项工作进展顺利，得到了学生、家长、上级领导、社会各界的认可和广泛赞誉。下面世界著名心理学家威廉.詹姆士说： 播下一个行动，收获一种习惯； 播下一种习惯，收获一种性格； 播下一种性格，收获一种命运！ 可见，好的习惯是十分重要的，它可以让人的一生发生重大变化。2010年10月，我校被兴庆区人民政府授予“教学工作先进集体”光荣称号。2010年11月在通贵教办爱国主义主题队会观摩中，我校王淑红老师所在班的爱我中华主题队会获二等奖；2010年10月在通贵教办六年级语文统测中王淑红老师带的六年级获第一名。通贵教办六年级数学口算获教办统测第3名。三年级数学口算获教办统测第3名。2010年底，我校被通贵乡人民政府评为综合管理质量工程先进集体、宣传工作先进集体。2011年5月，我校代表通贵教办参加兴庆区禁毒知识竞赛获三等奖。2011年7月我校被自治区教育厅评为网络安全知识竞赛先进集体。 五、存在的问题 1.学校所处地区经济落后，学校财力基础薄弱，各方面设施不够健全，教育教学设施比较落后，加上学生逐年减少，一学期学校可用的经费十分有限，越来越难以维持学校的高额水、电、办公等的开支。 2.课程资源的开发是“课改”很重要的一项任务，虽然我们已经开发了《走进国学经典》这门课程，并认真落实，我们的学生从一年级到六年级人人能按照学校少先大队要求每周背一首诗和三字经、弟子规规定的内容，但离我们的既定目标还相差甚远，今后学校还要在这方面进行创新，将校内与校外、生活与学习、知识与经验结合起来，让教育课程资源从课内走向课外，从校内走向校外，从学校走向家庭、社会，让国学经典成为我们学校的办学特色。 3．受当地文化的影响，家庭教育的力度，氛围，方法还跟不上学校发展与学生成长的步伐。 4、教师平均年龄44.7岁，趋于老龄化。另外教师的素质还有待于进一步的提高。 5、基于个人原因，因为农村学校没有副校长、总务主任，所以校长被各种事务、杂事缠身，真正用于指导教育教学方面的时间越来越少，没有很好地对青年教师、特岗教师予以工作指导。 司家桥小学 2011.12.26 3