八年级历史上册 2.9《开启思想解放的闸门》同步练习 北师大版.docVIP

八年级历史上册 2.9《开启思想解放的闸门》同步练习 北师大版.doc

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八年级历史上册 2.9《开启思想解放的闸门》同步练习 北师大版

第9课??开启思想解放的闸门选择题   1.掀起新文化运动的目的是(  ) A.提倡民主???????????????? B.提倡文学革命 C.提倡科学???????????????? D.反对北洋军阀尊孔复古的反动政策 2.新文化运动的主要阵地在(  ) A.《新民丛报》???????????? B.《新华日报》??? C.《民报》???????????????? D.《新青年》 3.中国历史上第一篇白话小说是(  ) A.《文学改良刍议》???????? B.《狂人日记》   C.《阿Q正传》????????????? D.《孔乙己》 4.《文学改良刍议》的作者是(  ) A.胡适???????????????????? B.鲁迅??? C.陈独秀?????????????????? D.李大钊 5.新文化运动开始的标志是(?  ) A.《每周评论》的创刊?????? B.《新青年》的创刊 C.《科学》杂志的创刊?????? D.《天演论》的发表 6.新文化运动的矛头所向是(  ) A.北洋军阀的统治?????????? B.专制愚昧和迷信 C.儒家传统道德???????????? D.封建文学和文言文 7.新文化运动是(  ) A.空前的一次思想解放运动???? B.反帝反封建的爱国运动 C.学生的反帝爱国运动???????? D.反对北洋军阀的群众运动 8.前期新文化运动与戊戌变法、辛亥革命相比,就其作用而言,主要“新”在(  ) A.传播了资产阶级民权平等思想 B.较为彻底地批判了封建正统思想 C.绝对肯定了西方文化的进步性 D.深入研究和传播了马克思主义 9.新文化运动的主要内容是? 提倡民主,反对独裁专制??? 提倡科学,反对迷信盲从提倡新道德,反对旧道德?? 提倡新文学,反对旧文学(  ) A.????????????????? B.???? C.????????????????? D. 10.新文化运动高举的“两面大旗”是 A.科学??????????????????? B.马克思主义?? C.民主??????????????????? D.达尔文的进化论 11.新文化运动中,激进的民主主义者高举“科学”的大旗,其直接目的是 A.反对专制??????????????? B.反对愚昧?? C.反对旧道德????????????? D.反对旧文学 二.填空题 12.从_________年起,陈独秀等激进的民主主义者,高举“_________”和“_________”两面大旗,以《__________》为主要阵地,掀起了新文化运动。 13.胡适发表《_____________》,主张用白话文代替文言文;陈独秀提出“_____________”的口号;鲁迅发表第一篇白话小说《_____________》,推动了新文化运动的发展。三.动脑筋 14.你读过鲁迅的哪些文学作品?请列举出来。 15.材料:我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 ??????????????????????????????????????????????????? ――陈独秀 回答: (1)材料中的“两位先生”是指什么?陈独秀发起的思想解放运动在历史上被称为什么运动? (2)你了解陈独秀哪些主要事迹。 (3)陈独秀创办的刊物叫什么?创办于何时何地?当时年轻人为什么喜爱这个刊物? 16.阅读下列材料: 材料一“分明挂了共和招牌,而国会议员居然大声疾呼,定要尊重孔教。……这腐朽思想布满国中,所以我们要诚心巩固共和国体,非得将这班反共和的伦理、文学等旧思想完全洗刷干干净净不可。否则不但共和不能进行,就是这块共和招牌也是挂不住的。” 材料二? “吾之信仰共和、必排孔教。” ——陈独秀语,摘自《中国近代现代史》 请回答: (l)“共和招牌”的全称是什么?谁在执掌权力?国会大部分议员的出身如何? (2)“尊重孔教”的真实用意何在? ? (3)陈独秀要“诚心巩固”的“共和国体”指什么? ? (4)材料二的局限性在何处?                                                                                            四.议一议 17.阅读下列材料: 材料一:新文化运动以来,为了救国,传统不断遭受批判、遭受毁灭;而为了激发爱国热情,传统又不断被神话、被夸张,让人爱得不着边际、不实在。当我们仔细思考一下爱国这个问题的时候,我们不难发现,我们可以爱的,真的少得可怜,我们甚至都不能因为自己是中国人而多爱自己一些…… 材料二:爱国,救国的动力;救国,新文化的目标;最后,当我们再也无法高举我们的民族标志——传统文化之

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