学案37 物质的检验、分离与提纯.docVIP

高三化学一轮复习讲义 课题 学案37 物质的检验、分离和提纯 考纲导引 1.能对常见的物质进行检验。 2．能对常见的物质进行分离和提纯。 重难点 1.物质检验和鉴别。 2.过滤操作中的常考热点 【课前预习】 一、物质的检验 常见阳离子的检验 H＋ 滴入紫色的石蕊溶液变__________色 Na＋ 焰色反应呈________色 K＋ 透过____________，焰色反应呈________色 Al3＋ 滴加过量NaOH溶液________________________，离子方程式为_________ Cu2＋ 加入NaOH溶液后__________________________，离子方程式为________ Fe2＋ ①滴加KSCN溶液后____________，加入氯水后出现________色，离子方程式为________________________________； ②滴加NaOH溶液后出现________________，放置后______________，最后为______________，离子方程式为_____________________________ Fe3＋ ①滴加KSCN溶液后____________________； ②滴加NaOH溶液后出现__________________，离子方程式为______________________________ NH 和碱液共热生成能使湿润的红色石蕊试纸________的气体，离子方程式为_______________ _____ 2.常见离子的检验 常见气体的检验 操作步骤 现象 O2 用试管或集气瓶取待检气体，然后向试管或集气瓶中插入带有火星的木条 H2 使待检气体通过尖嘴玻璃导气管并点燃，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯 有 火焰，烧杯里有水雾生成 NH3 ①用湿润的红色石蕊试纸检验 ②把待检气体收集在集气瓶里，盖上玻璃片，用玻璃棒蘸取浓盐酸，开启玻璃片插入瓶中 SO2 在洁净试管里加入5 mL品红溶液，再通入待检气体 品红溶液 ，加热后 ____________ CO2 将无色无味的气体通入澄清石灰水中 石灰水 ，继续通入后 ________ Cl2 用湿润的淀粉－KI试纸靠近集气瓶口 二、物质的鉴别 鉴别方法 不用 试剂 ①特征现象法：先依据外观特征，鉴别出其中的一种或几种，然后再利用它们去鉴别其他的几种物质。 ②加热鉴别法：若均无明显外观特征，可考虑能否用加热或焰色反应等方法鉴别出一种或几种物质。 ③两两混合法：若以上两种方法都不能鉴别时，可考虑两两混合或相互滴加，记录混合后的反应现象，分析确定。 ④互滴法：若被鉴别物质为两种时，可考虑因试剂加入的顺序不同、现象不同而进行鉴别。可用互滴法鉴别的常见的有：______________________________________________________________ ⑤逐一检出法：若采用上述方法鉴别出一种物质后，可用它作试剂鉴别余下的其他物质。 只用一 种试剂 用指示剂或pH试纸：先分析被鉴别物质的水溶性、密度、溶液的酸碱性，确定能否选用水或指示剂进行鉴别。 ②用酸或碱：在鉴别多种酸、碱、盐的溶液时，可依据“相反原理”确定试剂进行鉴别。即被鉴别的溶液多数呈酸性时，可选用碱或水解呈碱性的盐溶液作试剂；若被鉴别的溶液多数呈碱性时，可选用酸或水解呈酸性的盐溶液作试剂。 ③用__________________________________等作试剂鉴别多种有机物。 任选 试剂 此类题目不限制所加试剂的种类，可有多种解法，题目考查的形式往往是从众多的鉴别方案中选择最佳方案，其要求是操作步骤简单，试剂选用最少，现象最明显。 三、物质的分离和提纯 1.分离与提纯的不同 分离:将混合物中的各组分分离开来,获得几种纯净物的过程。 提纯:将混合物中的杂质除去而得到纯净物质的过程,也叫混合物的净化或除杂。 2.基本原则 不增(不引入新杂质);不减(不减少被提纯物);易分离(被提纯物与杂质易分离);易复原(被提纯物易复原)。 3.物质分离、提纯的常用物理方法 方法、装置 适用范围 注意事项 过滤 把不溶性__________和液体进行