【新课标讲堂】高中语文 4.11《就任北京大学校长之演说》同步练习 新人教版必修2.docVIP

语文：4.11 就任北京大学校长之演说 同步练习（人教新课标版必修2） 1．对下列各组词语中加点字注音全部正确的一项是(　　) A．数载(zài)　　　　　　会晤(wù) 指摘(zhāi) 校对(xiào) B．商榷(què) 殷勤(yīn) 当轴(zhóu) 砥砺德行(dǐ) C．訾詈(zǐ) 弭谤(mǐ) 造诣(yì) 道义相勖(xù) D．切磋(cūo) 肄业(yì) 摒弃(pínɡ) 能裨实用(pí) 【解析】　A．“载”读zǎi，“校”读jiào。B.“轴”读zhòu；D.“磋”读cuō，“摒”读bìn，“裨”读bì。 【答案】　C 2．下列各组词语中字形全部正确的一项是(　　) A．怡误　自趋正轨　根基深固　慰籍 B．详悉　道德沦丧　无动于衷　旁稽博采 C．提携　细微末节　光阴虚渡　力矫颓俗 D．卓绝　大相背弛　精旨奥义　潦草塞责 【解析】　A．怡—贻，籍—藉；C.渡—度；D.弛—驰。 【答案】　B 3．将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最为恰当的一组是(　　) ①苟能爱惜光阴，孜孜求学，则其________，容有底止。 ②不惟________，更宜________，盖同处此校，毁誉共之，同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，己虽规行矩步，亦莫能辩，此所以必互相劝勉也。 ③刻拟筹集款项，多购新书，将来典籍满架，自可________，无虞缺乏矣。 A．学问　坦诚相待　相互鼓励　旁征博引 B．造诣　开诚布公　道义相勖　旁稽博采 C．学术　开诚布公　道义相勖　旁稽博采 D．学识　道义相勖　开诚布公　旁征博引 【解析】　学问：知识；学识。造诣：学问、艺术等所达到的程度。学术：有系统的，较专门的学问。学识：学术上的知识和修养。坦诚相待：坦率诚恳地对待。开诚布公：诚意待人，坦白无私。道义相勖：坚守道德正义，互相勉励。旁征博引：为了表示论证充足而广泛地引用材料。旁稽博采：广泛地查考引用材料，进行论证。 【答案】　B 4．下列加点词语释义有误的一项是(　　) A．塞责(对自己应负的责任敷衍了事)　风俗日偷(苟且) B．干禄(求功名利禄)　力矫颓俗(矫正) C．相勖(相互勉励)　弭谤(消除别人的批评指责) D．终南捷径(终南山上的便道)　易不正当之娱乐(交换) 【解析】　终南捷径：比喻求官的最近便的门路；也比喻达到目的的便捷途径。“易”意思是“改变”。 【答案】　D 5．下列句子中标点符号使用正确的一项是(　　) A．茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰？这一切都常常引起人们思考。 B．人的一生中有很多时候都少不了需要通过书面向别人介绍：“我是怎样一个人？”或“我有一个怎样的方案？”这样的问题，因此现代人有更多的理由需要学好作文。 C．我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射、空气的污染，都会使肌肤变得干燥、粗糙。您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢？ D．“到底去不去呀？我的小祖宗！”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门。“人家来电话催好几次了，你倒是给人家一个回话呀！” 【解析】　此题考查问号的运用能力。A项前面三句话提出了三个问题，但都不是疑问，而是陈述三个方面的问题，因此不应使用问号；B项中“我是怎样一个人”和“我有一个怎样的方案”是句中的成分，不应用冒号和问号；D项“到底去不去呀？我的小祖宗！”这是一句话，“我的小祖宗”在句中是称谓倒装，一句话不能使用两个句末标点，应该把句中问号改为逗号，叹号改为问号。 【答案】　C 6．下列各句中加点的词语运用不正确的一项是(　　) A．在“超女经济”的烘烤下，现在的超女已经不再是第一届第二届里那种简单的“想唱就唱”了，它已经成了一条走进娱乐圈演艺界的“终南捷径”。 B．执法部门只要真正做到了严格执法，问心无愧，就丝毫不应该惧怕相反还应欢迎媒体的监督，乐于将自己全方位地暴露在舆论监督的阳光之下。 C．专家们普遍认为，不能简单地把住房问题全部推向市场，对于中低收入者来说，保障他们的居住需求，政府有着责无旁贷的责任。 D．如果没有政界的支持，再好的点子也可能被埋没；如果没有商界的参与，任何再好的城市规划都有可能被束之高阁，成为一纸空文。 【解析】　“政府有着责无旁贷的责任”累赘，可改为“政府责无旁贷”。 【答案】　C 7．下列各句中没有语病的一句是(　　) A．伊朗总统艾哈迈迪·内贾德4日在伊朗的纳扎巴拉德城发表演讲，伊朗不会在核问题上后退一步，制裁也不能迫使伊朗中止铀浓缩活动。 B．日本首相安倍晋三在国会参众两院回答各党代表质询时再次表示，要改变处于冷淡状态的日中、日韩关系，为构筑日本与这两个国家面向未来的关系而努力。 C．改革开放以来，我国旅游业迅速发展，公民的旅游文明素质和道德水平不断提高。但从整体上看，我国快速发展的旅游业与公民的文明素质还不相适应。