- 3
- 0
- 约2.93千字
- 约 9页
- 2015-09-16 发布于河南
- 举报
七、评价文学作品
七、评价文学作品的思想内容 * 评价文学作品的思想内容,要注意以下几点: (1)联系作品的时代背景或作者的写作意图。正如鲁迅说的:“我总以为倘要论文,最好是顾及全篇,并且顾及作者的全人,以及他所处的社会状态,这才较为确凿。要不然是很容易近乎说梦的。”例如《药》,如果不联系1919年中国当时的社会背景环境,资产阶级民主革命者的斗争行为,以及鲁迅这一阶段的思想状况,很可能只会看到华老栓一家的悲剧以及普通群众的愚昧、刽子手的凶残,仅此而已。 评价文学作品的 思想内容,一是要准确概括作品变现了怎 样的社会生活,例如:《雷雨》写的是20世纪30年代,周、鲁 两个不同社会阶层的家庭内部父子、母子、夫妻、兄妹、主仆 间错杂的情感纠葛。二是要提炼出作品所表现的情感、哲理、 倾向等内涵,也就是说必须洞察作者通过具体的生活现象揭示 出生活本质。 (3)发挥联想、想象,使作品中描写的人物、场景化为自己头脑中生动的画面。要根据平时所积累的阅读经验综合考虑,将感性的体味与理性的思考融合在一起,做出你认为最切当的评价和分析。文学作品,由于其意蕴的丰厚与深邃,随着我们审美水平、思想认识能力的提高,每次阅读与思考,都会得出不同的认识,不断趋近成熟。 (2)评价作品的思想内容,是一个思维整合过程,此前对作品语言、情节、形象分析,对结构、手法的揣摩,这时都应该整合起来,成为理解作品思想
您可能关注的文档
最近下载
- 小学六年级英语测试题(006号).doc VIP
- 玉柴YC4D120-20-D1008发动机零件图册.pdf VIP
- 透析正则动量与配速法的应用讲义+跟踪训练.pdf VIP
- 小学五年级英语测试题(010号).doc VIP
- [英语]《开心学英语》小学五上学期英语试题.doc VIP
- 小学英语素材-英语音标发音规则大法.doc VIP
- 2026年高考物理二轮复习微专题六 配速法与洛伦兹力冲量法(复习讲义)(全国通用)(原卷版).docx VIP
- 2025年教育行业五年在线教育发展与用户习惯报告.docx
- 2026吉林新高考:地理必考知识点归纳.doc VIP
- 2023年上海市中考英语试卷真题(含答案)+听力材料.pdf
原创力文档

文档评论(0)