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一名电子工程师谈职业规划 这篇文章是我在一个电子工程师的论坛里面看到的，受到了很大的触动。特别是看到越 来越多的文章评论现在毕业的本科生研究生的实际动手能力连中专生都不如，加之自己在 就业这个过程中深深感觉到的就业压力，所以非常希望后来的师弟师妹们能够抓紧在学校学习的时间，自 己利用一切可能的机会多动手，不要只是为了学历而学历，毕竟所有学习的目的 是为了最终的就业，如 过读到博士才发现原来自己根本不能够适应社会，那是独么可悲的事情啊，而且现在的企业都不是傻子， 他们需要的是能够真正创造价值的人，而不是书呆子。bless all of you... 实际上，技术 种东西的规律是大同小异的，虽然是电子工程师的成长的道路，但 是，其它领域的技术人员，我想也是一样的。 因为我也是比较痛苦地用了较长的时间才完成了从初学者到一个系统工程师的转变， 所以啊，将自己 点体会写出来，希望能起到一点微薄的作用。 作为一个初出校门的大学生，如果有高手带的话，实际上只需要大概6 个月到1 年的时 间就能实现这个转变。 只要你够勤奋、善于沟通、人品好。 前2 者大家都可以理解；人品好就是大家看着这个人顺眼，愿意帮他，什么都愿意跟 他讲，相处不厌倦。 要是狗脾气、自私，谁爱理你？要知道，自私的人，也愿意跟人品好的人在一起。 一个电子工程师，或者说，一个电子系统设计工程师，需要有机会， 种机会是靠自 己去争取， 哭着喊着要进步”，有 种精神，还需要明师带着，就可以。 可是，上了班，谁会带你？很少，或者没有。市场竞争激烈，过去 说： 教会徒弟 饿死师父”， 种现象，国营单位或许严重一些，民营企业中你需要给老板创造效益，至 学习，是在工作中学，老板是不会让你不干活而学习的，只能边干边学。 我把技术人员的成长之路分成几个阶段： 1． 入门 1~2 年 2 ． 登堂入室 3 年 3 ． 勤奋至卓越 4 ． 沟通、协作 5 ． 对某个行业深入理解，做出 品 5 年 第一步 入门-51 核心和基本电路 中国人有10 亿啊，每年有多少大学生毕业呢？我不知道。但是我看到有一张照片，招 聘会上熙熙攘攘，人来人往，十分震撼。从来没有一个时刻让我感觉到中国的人力资源是 如此的丰富。但是，从现在的大学毕业出来的学生学到了什么东西呢？一些理论，跟实际 脱钩的理论。有没有用呢？有点用。但是，在企业中，需要的是实际干点事情出来，实际 解决问题。所以说，很多企业不想要大学本科出来的大学生，说动手，没有动手能力，不 知道电阻电容长得什么样子，能够做什么？但是又自视甚高，对工资的期望值比较高。等 到能够干点事情了，又拍拍屁股跑了。所以企业现在喜欢使用大专中专甚至是职业学校培 训出来的小孩，至少 些孩子们知道自己的份量，能够实实在在地做事。要知道，他们很 多人的天赋并不差，很多人是家庭条件不好，打小就是苦孩子，没有条件接受良好的教 育。一旦给机会，他们都比较珍惜。 现在的大学，误人子弟甚多。扩招是没有错，但是，实验室扩了吗？教室扩了吗？教 PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 ÿ 师扩了吗？至少实验室是没有扩。老树认得的一个研究生说，只有到了一个阶段，才能到 实验室作实验。很多导师就是把学生当奴隶一样干活，要是在干活中能够学到东西那就算 是运气好的；运气不好的，直接就是导师的廉价的劳力了，学不到东西，活倒干了不少。 但是，既然学生要拿文凭，要应付考试，没有办法，那怎么自救？ 在入门这个阶段，需要去学习大量的知 ，摸清你所在的领域所需要的知 体系，从 最基本的学起。 如果励志要做一名出色的电子工程师，老树可以谈谈自己的看法。 做一个电子工程师，先从51 学起，这是得到公认的。不需老树饶舌。 首先