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教 育 科 学 系 首 届 科 技 文 化 节 ” 教育科学系首届科技文化节 总结 教育科学系科技文化节之手工作品展活动总结 此次活动由武夷学院教育科学系主办，并由武夷学院教育科学系团总支学生会承办。此次是教育科学系文化节的系列活动之一，活动目的：〈二〉活动对象：〈三〉活动地点及时间（1）报名时间：〈四〉活动简介????此次是我们“文化节”的重要组成部分。月我们开始策划与筹备，并于本次活动由教育科学系学生会主席陈书旭作总策划，教育科学系做组织筹划工作。整个，都具有一定的实力跟影响力！〈〉活动照片 剪纸区 纸雕区 综合区 布艺区 钩针区 义卖区 〈五〉活动小结2010年，是教育科学系工作稳步前进、成果丰硕的一年。在校团委及学院党政领导的高度重视和全院师生的共同努力下，我系学工作以跨越式发展为契机，立足我系实际，深化服务意识，积极发挥青年学生的主体性意识，加强大学生思想道德教育，提高广大学术的综合素质，开展了大量丰富多彩的文体、科技活动，并取得了可喜的成绩。 积极配合校团委在学院开展科技文化活动，开展“科技指引未来、文化陶冶人生”为主题的活动， 其中我们的科技文化节开幕式之手工作品展活动取得了很好的效果。现在我对此次工作做如下总结：在活动开展之前，我们做足了准备的工作。策划书写了七八份，策划书内容包括了活动的各个环节。有一个新的尝试，就是此次活动策划由09级的学生会成员参与其中。进行单方面的培训，有利于后备力量了解学生会的相关工作。为以后的工作做准备。再者此次活动前期告之做得不到位，出现了与别的系活动相冲撞的情况。后由主席团及其他成员过去协调解决。今后如果举办活动需用到学校的大型公共场所，应提早将我们的策划书发给各个院系，以免发生类似事件。手工作品展之前我们系有举办过，但是没有像这次这么大型。手工作品的数量和质量都是一个提高。在与艺术系的交流活动中，取得蛮多的经验和教训。在开展这样的活动向有举办活动的院系学习也是不错的途径。前期宣传工作有亮出我们的特色。我们的宣传海报是利用手工中的纸雕形式进行的。为我们的宣传工作增加了亮点。在这次活动中，充分调动了班级的力量。施行的是部门对口的形式。如宣传部对口各班宣传委员。这样能弥补学生的其他工作需要，也各大范围的调动了学生参与的积极性。活动还是有众多不足之处的。学生会成员在活动进行时，有部分出现人员混乱的状况。工作目的不确切。并且不够积极主动。前期我们再宣传方面投入的大量的人力和物理，但是效果欠佳。当天的人流量不够多。策划书中涉及的相关环节在活动举办过程中，才发现其举办的可能性。这是由于我们前期在策划过程中没有考虑好。相对部门而言。记者团的图片资料后期整理不够。生活部购买东西也出现的余出的现象。宣传部做的路标出现很多问题。如 字体不好看。钉在树上容易脱落，还有损伤树木的情况。后期做经费结算发现经费超出预算环节。由于自己的宣传板不够，向外系借，但是在活动结束之后没有及时归还。这样容易失信。在今后的工作中也要避免出现这样的问题。总的说来，本次活动在各个方面稳步前进，但工作中仍然存在许多不足有待改进。在来年的工作中，我系学生会将继续发扬好的传统和作风，认真做好管理配合工作，力争创出教育科学系学生会工作的特色，取得更好的成绩！????? ??????????????????? 2010年5月4日星期二 ??? 此次“知识竞赛”是我们“武夷学院首届科技文化节 ”的重要组成部分。三月我们开始策划与筹备，并于4月25日正式报名，于5月28日结束。本次活动由人文与教师教育学院学生会主席陈书旭作总策划，人文与教师教育学院学习部部长蔡婉儿做组织筹划工作。具体的工作安排由学习部负责。整个赛程分上下两个半场，我们邀请到的评委有校纪检监察审记处负责人庄敏，校团委负责人祁少华，人文与教师教育学院副书记李文斌，人文与教师教育学院辅导员黄春香、冯花等。 〈五〉活动照片 主持人正在介绍比赛规则 选手正在进行自我介绍 黄春香老师正在为选手颁奖 〈六〉活动小结：此次比赛从准备到最后的决赛共历时两个多月。这期间为准备这个活动，学生会的工作人员付出了很多的汗水，花费了很多的经历，有很多值得在以后的工作中借鉴的地方，但也存在一些的不足。 宣传比较到位。通过人文与教师教育学院学习部的成员给各个院系的学习部（学术部）负责人开会，通知比赛活动，由各个院系的学习部（学术部）负责人通知到各个班的同学，为了确保每只队伍能够及时的了解比赛时间跟地点，宣传部的成员制做了多张大大小小的海报、横幅、喷绘张贴在学校各个宣传栏上。 由于比赛之前人文与教师教育学院学生会各个部门已做了明确的分工，所以整个比赛下来，相对比较顺利。 主持人的到位。无论什么样的活动，主持人都是非常关键