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中考语文 语文知识总复习课件

基础知识部分 书写及字词积累 修改病句 修辞 语言的综合运用 背默 文学常识 课外名著阅读 常见的语病类型 1、成分残缺,主要是缺少主语、宾语。 2、搭配不当,包括主谓搭配不当,动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当,复句中关联词搭配不当。 3、词序颠倒 4、重复啰嗦。 五、前后表达不一致或矛盾。 六、滥用副词,介词 七、否定失当 八、概念含混 九、句式杂揉 修改病句要记住:遵原意,少改动。 它的具体步骤和方法是: 1. 读   2. 画   3. 改 4. 对 名著常识考察角度: 一、考察名著的相关常识。 二、考察名著的故事情节或事例。 三、考察名著中重要的人物形象。 四、考察对主题思想的把握。 五、考察学生读完名著后的感悟及评价。 六、考察学生的综合知识。 一、考察名著的相关常识。 如:《鲁滨逊漂流记》的作者是 。鲁滨逊在荒岛生活时解救了一个野人,他给这个野人起名叫 。(沈阳市) 二、考察名著的故事情节或事例。 如:初中三年,你一定阅读了不少文学名著吧。请从下面备选的人物和故事中,选择相关联的一组,概述所选故事的主要情节。不超过60个字。(江苏省淮安市) 备选人物:鲁达 孙悟空 晁盖 诸葛亮 备选故事:三打白骨精 智取生辰纲 拳打镇关西 草船借箭 三、考察名著中重要的人物形象。 《西游记》中唐僧师徒四人各有优缺点,请你从中挑选一人,写出他的法名,并客观说明你对他的看法。(潍坊市) 四、考察对主题思想的把握。 如:下列关于文学名著的解说,不正确的一项是( )(四川省乐山市) ?? A.冰心的《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事。它通过祥子这个人物的变化,无情地批判了祥子所处的那个社会——它不让好人有出路。 ?? B.善于说故事,善于塑造人物,充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张,是《西游记》这部小说的三大成功之处。 ?? C.中国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说《水浒》通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。 ?? D.泰戈尔是印度文学巨匠,他写的《园丁集》是一部“关于爱情和人生”的抒情散文诗集,《新月集》是一部以儿童生活和情趣为主旨的散文诗集。 五、考察学生读完名著后的感悟及评价。 如:学校“春草文学杜”要举办一个“走进文学”的活动,要求参与者用精练的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作方法中选择一个方面对文学名著进行评点。如果你也是其中的一名参与者,请从以下作品中选择一部或其中的一篇,作出评点。供选作品:(水浒传)西游记)(朝花夕拾)(格列佛游记》《钢铁是怎样炼成的》(北京课标A卷) 六、考察学生的综合知识。 如:《水浒传》里的英雄各有绰号,有些绰号非常有特点,与他的名字构成一定的含义,好象作者在暗示着什么。例如:及时雨宋江——雨是很及时,但是却“送”(取“宋”的谐音)入江中去了,又有什么意义呢?你能举出这样的一个例子并作简要分析吗?(泰州市) 煮酒三国论英雄 ——《三国演义》人物谱 曹操 本姓夏侯,字孟德,小名阿瞒,沛国谯郡人。东汉末年的政治家、军事家、文学家。曹操身长七尺,细眼长须。在东汉末年群雄纷争中,他凭着雄才伟略,确立了“乱世枭雄”的地位。在《三国演义》众多的人物中,曹操的性格最为复杂。他既豁达乐观、胆识过人、行事果断、知人善任,又诡诈多疑、嫉贤妒能、阴险狠毒、飞扬跋扈、刚愎自用,被称为“治世之能臣,乱世之奸雄”。 他的主要故事有:刺董卓孟德献刀、多疑误杀吕伯奢、为报父仇屠徐州、挟天子以令诸侯、妒才借刀杀祢衡、官渡大战大败袁绍、望梅止渴鼓士气、梦中杀人显心计、嫉贤妒能斩杨修、割发代首明军纪、割须弃袍巧逃命等。 刘备 字玄德,汉中山靖王刘胜之后。身长七尺五寸,双手过膝,两耳垂肩,目能自视其耳。他与关羽、张飞桃园结义,三顾茅庐请诸葛亮出山,历尽艰辛,奠定蜀国基业,是一个仁义宽厚、深沉内敛、知人善任、礼贤下士、体恤百姓,也擅权术的明君形象。 他的主要故事有:刘关张桃园三结义、三顾茅庐、刘关张三英战吕布、与曹操青梅煮酒论英雄、长坂坡摔阿斗情动赵云、跃马过檀溪等。 诸葛亮 字孔明,人称卧龙先生,自称山人。经刘备三请,出山辅佐刘备,提出著名的“隆中对”,策动孙、刘联盟,于赤壁之战中大破曹操,奠定三国鼎立的基础。蜀汉建立,拜为丞相。刘备去世后,他辅佐幼主刘禅。为完成统一中原、兴复汉室的大业,他多次统兵进攻魏国,最后因积劳成疾而逝于军中。 语言的综合运用 语文综合能力的包括以下内容: ①信息提取 ③读图表述 ④读表表述 ⑤拟写标语 文章的大意 文章的主旨 (写作意图) 句子或文章的语言特色 分析句子的

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