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八年级历史上册《民族危机空前严重》同步练习 华东师大版
民族危机空前严重
参谋意见
九一八事变是日本妄图变中国为其独占殖民地的开始,从此,日本帝国主义成为中华民族最危险和最凶恶的敌人,中国人民同日本侵略者之间的民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾;在民族矛盾日益激化的形势下,中国共产党号召并领导全国人民掀起抗日救亡运动的高潮,表现出民族的使命感和强烈的爱国心,西安事变的发生是国民党内部分爱国将领不满国民政府的对日政策,并接受了中共联合主张的结果。西安事变的和平解决充分展现了中共以民族大义为重的坦荡胸怀和抗日救国的坚强决心。
自学流程
1.在中国近代史上,日本在九一八事变前已侵占过中国哪些领土?
2.为什么说九一八事变是蓄谋已久、精心策划的?
3.为什么东北地区仅四个多月就全部沦丧?
4.九一八事变对中国社会带来了什么影响?
5.九一八事变后,抗日救亡运动的新高潮表现在哪些方面?
6.中共为什么要和平解决西安事变?
7.蒋介石为什么会同意“停止剿共,联共抗日”?
8.西安事变和平解决的根本出发点是什么?
9.请你提出新的问题
同步训练
一、单项选择
1.以柳条湖事件为借口,日本发动了( )
A.“九一八”事变 B.“一·二八事变
C.华北自治 D.“七七”事变
2.“九一八”事变后,中国共产党及时发表宣言( )
A.国共两党亲密合作,抵抗日寇 B.把日本帝国主义驱逐出中国
C.《抗日救国十大纲领》提出 D.建立广泛的抗日民族统一战线
3.日本建立伪满洲国傀儡政权的都城是( )
A.沈阳 B.长春 C.哈尔滨 D.南京
4.标志着东北三省沦为日本帝国主义的殖民地的事件是( )
A.日军占领沈阳 B.东北三省全部沦陷
C.日军占领热河 D.日本在长春建立伪满洲国傀儡政权
5.东北抗日联军的指挥者是( )
A.赵一曼 B.杨靖宇 C.张作霖 D.吉鸿昌
6.张学良、杨虎城发动西安事变,是为了( )
A.逼蒋抗日 B.联蒋抗日
C.反蒋抗日 D.杀蒋抗日
7.西安事变爆发的根本原因是( )
A.抗日民族统一战线的推动 B.民族矛盾上升为主要矛盾
C.全国抗日救亡运动的影响 D.国民党内部矛盾的加剧
8.中共提出和平解决西安事变的根本出发点是( )
A.力图改善国共两党之间的关系 B.粉碎国民党内亲日派的企图
C.对蒋介石采取支持的态度 D.为全民族利益实现共同抗日
9.全国抗日民族统一战线初步形成的标志是( )
A.张杨两将军兵谏扣蒋,要求抗日
B.中共派出代表团到西安调停
C.西安事变的和平解决
D.中共瓦窑堡会议的召开
10.西安事变的和平解决,成为历史的转折点,其理由在于( )
A.国共两党由内战到联合抗日
B.张学良、杨虎城停止了“剿共”军事行动
C.英美迫使蒋介石接受抗日
D.民族矛盾成为中国社会的主要矛盾
二、对号入座
A.杨靖宇 a.察哈尔民众抗日同盟军
B.张学良 b.调停西安事变
C.周恩来 c.抗日义勇军
D.吉鸿昌 d.发动西安事变
三、材料解析题
材料一 “恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。”
材料二 “每念家仇国难,丛集一身,早想拚此一腔热血,洒向疆场!”
材料三 “枉自称男儿,甘受敌人气。不战送山河,万世同羞耻。吾侪妇女们,愿往沙场死。将我巾帼裳,换你征衣去。”
请回答:
(1)上述材料各出自何人之口?
(2)材料一中的人物为抗日进行了什么活动?
(3)材料二中“家仇国难”是指什么?他后来发动西安事变的根本原因是什么?
(4)材料三表达了对什么政策的不满?
(5)上述三则材料表达了一个什么样的共同主题?蒋介石的所作所为是否与这一主题相吻合?为什么?
探究活动
1.1931年九一八事变开始,日本帝国主义是怎样一步步侵略中国的?
2.探讨西安事变各政治力量的基本态度。
相关链接
杨靖宇
1940年春,日军解剖东北抗日联军一位战士的遗体,发现胃中尽是枯草、树皮和棉絮,不见一粒粮食。这位可歌可泣的抗日英雄就是杨靖宇。杨靖宇(1905年一1940年),原名马尚德, 1905年2月13日生于河南确山李家湾。抗日联军的创始人。 1940年1月,抗日联军被日伪军重兵围困。他组织部队分散突围,自己只身同敌人周旋五昼夜; 2月23日在吉林濠江县三道崴子壮烈牺牲。为纪念他,1946年,东北人民政府将蒙江县改名为靖宇县。1958年在吉林省通化市建成“靖宇陵园”。
在抗日战争中,中国人民表现了不屈不挠的大无畏斗争精神。抗日英雄
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