八年级数学下册 1.4一元一次不等式（第2课时）学案（无答案） 北师大版.docVIP

课题 1.4一元一次不等式（第2课时） 学习 目标 ①进一步熟练掌握解一元一次不等式 ②利用一元一次不等式解决简单的实际问题 学习 重点 运用一元一次不等式解决简单的实际问题． 学习 难点 在解决实际问题中建立不等式模型． 学习过程 学习内容 补充调整 预 习 导 学 1．举例说明什么样的不等式是一元一次不等式? 2．解下列不等式： 1 一4x≥一16； 2 一3x一5≥2x； 3 2x一35≤3x一24+1． 学 习 研 讨 活动1： 解下列不等式，并把它们的解集分别表示在数轴上 （1） （2） 活动2: 小组讨论：归纳解一元一次不等式的一般步骤： 活动3： 求不等式4 x+1 ≤20的正整数解。 活动4：利用一元一次不等式解决简单的实际问题 1.一次环保知识竞赛共有25道题，规定答对一道题得4分，答错或不答一道题扣1分，在这次竞赛中，小明被评为优秀（85分或85分以上），小明至少答对了几道题？ 2.小颖准备用21元钱买笔和笔记本.已知每支笔3元，每个笔记本2.2元，她买了2本笔记本.请你帮她算一算，她还可能买几支笔？ 根据以上两题的经验，归纳解一元一次不等式应用题的步骤： 当 堂 检 测 1、解下列不等式，并把它们的解集分别表示在数轴上： 2、小明准备用26元钱买火腿肠和方便面，已知一根火腿肠2元钱，一盒方便面3元钱，他买了5盒方便面，他还可能买多少根火腿肠？ 延 伸 拓 展 了保护环境，某企业决定购买10台污水处理设备，现有A、B两种型号的设备，其中每台的价格、月处理污水量及年消耗费如下表。经核算，该企业购买设备的资金不高于105万元。 A B 价格（万元/台） 12 10 处理污水量（吨/月） 240 200 年消耗量（万元/台） 1 1 请你设计该企业有几种购买方案； 若企业每月产生的污水量2040吨，为节约资金，应选择哪种购买方案？ 分析：（1）题设购买A型台，则B型（10-）台，根据A型的价钱与B型的价钱和小于等于105万，从而找到的范围；（2）由于每月产生的污水量为2040吨，故两种设备污水处理量大于等于2040吨，从而求出的值。 总结 反思 1、本节课你有哪些收获？ 2、预习时的疑难解决了吗？你还有哪些疑惑？ 3、你认为老师上课过程中还有哪些须要注意或改进的地方 第3页，共2页 第4页，共2页 1 用心 爱心 专心 …………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………