八年级生物 4.1遗传的物质基础同步练习 济南版.docVIP

第六章第三节 安全用药 学习目标： 知识方面：1、说出安全用药的常识。 2、区别处方药和非处方药。 能力方面：收集家庭常备药品的标签，分析药品标签包含的信息。 情感方面：教育学生关注健康，珍爱生命，确立积极健康的生活态度。 学习重点和难点： 学习重点：安全用药常识及区别处方药和非处方药。 学习难点：分析药品使用说明中的各项信息。 学习内容及方法：（提示：标▲是重点掌握内容） 基础知识： ▲1、安全用药是指根据＿＿＿需要，正确选择药物的＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿等。以充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 2、为确保用药安全，在用药前应关注药物说明上所提供的各项信息，包括＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等。 3、药品分为＿＿＿＿和＿＿＿＿。不需要医师处方，即可自行判断，购买和使用的为＿＿＿＿＿＿药，简称＿＿＿＿＿。 ▲4、填表比较处方药和非处方药的主要区别。 处方药 非处方药 疾病类型 疾病诊断者 取药凭据 剂量 服药天数 宣传对象 学习疑问： 视野拓展： 1、王鹏在服药时顺手拿起了爸爸的茶杯，用茶水送服下去，他这样做对吗？ 2、婴幼儿可以服用成人药物吗？ 达标检测：