其实你不孤独,因为有我陪你.doc

其实你不孤独，因为有我陪你 吉首大学法管学院暑期三下乡活动支教团队 题记: 静静的坐着，向远眺望，远方的父母是否曾想起我。就像风筝的线，我在这头，你在那头。思念却永不抹灭。 2014年的暑假，我们顶着炎炎烈日参加了吉首大学法学与公共事业管理学院的暑期三下乡活动，此次活动的主题是------走进浦市，探寻浦市的秘密。 这块乐土养育了一方人，但闭塞的地势仍使很多人背井离乡，谋求发展，这使得留守儿童的数量逐年增加。当支教组来到这的时候，被这的孩子眼睛里那闪耀着光芒吸引，是什么让孩子们的眼神如此深邃，是对知识的渴望？是对我们的好奇？我们不得而知。然而几天的相处下来，我们豁然开朗，原来一切源于孤单与思念。 支教第一课，再简单不过的自我介绍几乎让孩子们掉下眼泪，内向的性格让他们不愿意表达自己，不愿意与人沟通，作为老师的我们十分苦恼。于是想到一个法子，让大家把自己的想法些下来，其中一个孩子这样写到:我想吃人肉叉烧包、人肉三明治当时所有的老师都慌了，一个十岁的孩子居然会如此变态。课堂气氛如此沉闷，孩子们的求知欲望看似没有，课下也不愿意和老师交流种种困境迎面扑来，老师们的积极性受到了强烈的冲击。上课爱捣蛋的“人肉叉烧包”成了老师们的眼中钉，于是找来他谈话，威胁其让他的父母过来，那似乎是他一个不能碰触的软肋，眼泪夺眶而出。后来我们才知道他是留守儿童。之前很多的疑问都迎刃而解，所有反常的行为只为我们能多看他一眼留给我们的是不尽的愧疚与反思。 天气原因，下午的课是三点半开始，当我们睡眼惺忪的到达教学地点的时候，门外面挤着三十几个学生，询问他们什么时候到的，有说两点，甚至有说一点。看着那晒得全身通红的小脸蛋，老师们十分心疼。也许你会说他们的积极源于对知识的向往，而我会说更多的是孤独。 敏感的孩子不愿提及父母的事，所以我们避免一切与父母相关的话题。我们从来不奢望能带给孩子们多大的改变，能引导他们从此走向光明大道，只希望有我们的陪伴，他们能暂时忘却父母不在身边的酸楚。 每一个孩子都是上帝派来凡间的天使，几天的相处我们发现，他们也是多才多艺的，会唱歌、会画画、会朗诵他们并不是不愿与人交流，也不愿意拒人于千里之外，只是长期的孤独让他们建起了一道道心墙。来到集体中是想感受集体的温暖，但攻破心墙需要的是耐心与时间。我们愿意花时间来伴他们一起成长，让他们知道:其实你不孤单，因为有我陪你。父母长期不在身边，孩子的内心十分渴望那一份关注，所以，当看到那一双双渴望被关爱的眼神的时候，我觉得我们身上肩负着前所未有的使命。哪怕时间短暂，哪怕力量微弱，但我们可以静静的陪伴，融化孩子们的心墙，让他们感受温暖。希望在我们离开后的每一天，浦市微蓝的天空中都可以飘荡着孩子们的阵阵欢笑，当思念来袭的时候，有那么一些快乐的回忆可以冲淡孩子们内心的恐惧与焦虑。 我们给他们教了一首诗，海子的《面朝大海，春暖花开》从明天起，做一个幸福的人 　　喂马、劈柴，周游世界 　　从明天起，关心粮食和蔬菜 　　我有一所房子，面朝大海，春暖花开 从明天起，和每一个亲人通信 　　 告诉他们我的幸福 　　那幸福的闪电告诉我的 　　我将告诉每一个人 　　给每一条河每一座山取一个温暖的名字 　　陌生人，我也为你祝福 　　愿你有一个灿烂的前程 　　愿你有情人终成眷属 　　愿你在尘世获得幸福 　　我只愿面朝大海，春暖花开 孩子们不能理解其中的深意也没关系，单是表面洋溢着的热情与美好，就足以抚慰孩子们孤单的心灵。当父母的身影挥之不去之时，就试着远望着诗人离去的背影，眺望着远方那几片浮云，陷入无边的遐想吧：想那海边的小木屋，它真切又温和地伫立在那里，伫立在花红柳绿的春天。太阳挂在湛蓝如瀑的天幕上，一颗饱满的鲜橙，泛出油油的、润润的光晕。门前是一条用木板搭成的小路、小路尽情延伸，一直通向那海天一线……