传送带和滑块滑板专题训练.doc

2014广州一模（理综物理）试题 36．（18分）如图（甲）示，光滑曲面与水平面连接，某点静止，静于的工件碰撞装置上表面地面高为μ； （2）求E点离传送装置右端的水平距离L； （3）若A、B发生的是弹性碰撞，要使B始终落在E点，试判断A静止释放点高度h36．（18分）解：（）由图知，在t0时间内，B的加速度大小 B所受滑动摩擦力大小 f=2 μmg又B所受力大小 f=2ma 解得 ④（1分） （）图知，与传送共同速度, 由 ⑤（1分） ⑥（1分） 由①②，代入vB1=，得： ⑦（1分） （3）B始终落到地面上开传送，即有 ⑧（1分） 由图象可传送带上的位移为 设A的碰前速度为vvA；B质量为2m，碰后速度vB. A下滑过程机械能守恒 mgh= ⑩（1分）A、B碰撞过程，由A、B动量守恒 mv = mv+2mvB （1分） A、B守恒 （1分） 联立⑩可解得，（1分） B始终落到地面上i .若，B进入传送带上匀减速运动，经过位移为S1，有 （1分），则应满足 联立式，得 ii.若，B以速度vB进入传送带上加速，设此过程B对地位移为 （1分），且恒有 联立式 （1分），即恒成立， 综上所述，要使工件B落在地面E点，小球A释放点高度h（1分） 【评分说明：①②③④⑤⑥⑦各分共分。 针对训练2.（18分）如图，一个传送带倾斜放置，倾角，传送带的动摩擦因数为，长度L=10m，传送带沿顺时针方向转动，一个质量m=1kg的物体1在光滑的平台上向右做匀速直线运动，速度大小为，在平台末端，物体1和静止的相同质量的物体2发生弹性碰撞，碰撞后物体2水平抛出，当物体2运动到传送带上表面顶端A点时，速度方向刚好和传送带上表面平行，即物体2无碰撞地运动到传送带上，已知斜面顶端与平台的高度差h=0.8m，重力加速度，，。求 （1）物体1的速度的大小 （2）如果传送带静止，求物体2在传送带上下滑时的加速度。 （3）讨论传送带的摩擦力对物体2做的功与传送带转动速度的关系。 解释：（1）物体1、2发生弹性碰撞，因为能量动量守恒，碰撞后两物体速度交换，物体2速度抛出，由速度偏向角 得 （6分） （2） 由牛顿第二定律： （2分） 得：，方向沿斜面向下。 （2分） （3）物体2到达A点的速度为， 如果传送带速度很快，物体在传送带上的速度始终比传送带慢，设物体到达B点时的速度大小为 由动能定理： 得： 故当时，滑动摩擦力一直做正功， （3分） 如果传送带速度较慢，物体在传送带上的速度始终比传送带快， 由动能定理： 得： 故当时，滑动摩擦力一直做负功， （2分） 当时，物体在斜面上开始时比传送带慢，设在传送带上经过距离S物体速度达到， 由动能定理： 得： 物体在传送带上前S距离摩擦力做正功，后L-S的距离摩擦力做负功， 故摩擦力做功： （3分） 2013年广州市普通高中毕业班综合测试(二) 35. (18分)如图，水平地面上，质量为4m的凹槽左端紧靠墙壁但不粘连；凹槽内质量为m的木块压缩轻质弹簧后用细线固定，整个装置处于静止状态. 现烧断细线，木块被弹簧弹出后与凹槽碰撞并粘在一起向右运动. 测得凹槽在地面上移动的距离为s. 设凹槽内表面光滑，凹槽与地面的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，求: (1)木块与凹槽碰撞后瞬间的共同速度大小v; (2)弹簧对木块做的功W. NO14.湛江市2012年普通高考测试（一） 36．（18分）如图所示，一辆质量为M的小车静止在水平面上，车面上右端点有一可视为质点的滑块1，水平面上有与车右端相距为4R的固定的光滑圆弧轨道，其圆周半径为R，圆周E处的切线是竖直的，车上表面与地面平行且与圆弧轨道的末端D等高，在圆弧轨道的最低点D处，有另一个可视为质点的滑块2，两滑块质量均为m。某人由静止开始推车，当车与圆弧轨道的竖直壁CD碰撞后人即撤去推力并离开小车，车碰后靠着竖直壁静止但不粘连，滑块1和滑块2则发生碰撞，碰后两滑块牢牢粘在一起不再分离。车与地面的摩擦不计，滑块1、2与车面的摩擦系数均为，重力加速度为，滑块与车面的最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力。 （1）若人推车的力是水平方向且大小为，则在人推车的过程中，滑块1与车是否会发生相对运动？ （2）在（1）的条件下，滑块1与滑块2碰前瞬间，滑块1的速度多大？若车面的长度为，小车质量，则的取值在什么范围内，两个滑块最终没有滑离车面？ 36.（18分） 解：（1）设滑块1与车不发生相对滑动，它们的加速度大小为，由牛顿第二定律有