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2013年财经系工作总结,体系工作年度总结,2015年系书记工作总结,半年工作总结,2015年上半年工作总结,上半年工作总结,年度工作总结,年终工作总结,半年度工作总结,年中工作总结
财经系2009学年度工作总结
本年度，在学党政的亲切关怀正确领导下，在院各职能部门和各系部的大力支持和帮助下，我系师生团结奋进，不断开拓创新，坚持以教学为中心，以育人为目的，以质量求生存。认真落实学的各项工作任务，结合我系实际创造性地开展工作。努力提高教学质量，加强，提高师资队伍素质，学生工作齐抓，在各方面取得了一定的成绩，现总结如下：1、教学管理进一步规范,日常教学工作严谨有序严格执行各项规章制度进一步加强了对各教学环节的管理与质量监控确保了日常教学工作的有序进行全年无一起教学事故教学差错发生无一位教师的教学工作受到学院的批评。系十分重视教学实践环节的突破，将实践教学真正落在实处课内实践校内集中实践环节的力度，从培养学生动手操作能力入手，有效地促进了学生对实践环节教学的积极性和参与性。认真组织了周实训在学院指导下强化校园学习气氛，认真抓好培训和考试工作。本我系组织了多名学生参加了。积极树立良好的系风。加强教职工特别是青年教师的职业道德教育，不断提高他们的思想政治素质，引导教师把主要精力放在业务学习、科研以及提高教育教学质量上。让学生畅所欲言，准确了解学生的思想状况和学情况，推动了我系的教风和学风建设。对于新进的青年教师，系青年教师，了解他们的教学思想和生活情况，帮助他们适应新的生活环境和工作环境并专门有经验的教师对他们作具体指导，使他们尽快掌握教学规律，成长为教学科研骨干系找出他们教学中的优点和不足，加以教学水平和教学质量。1、教师整体教学水平和教学能力需进一步培养和提高。教研室活动需在质量和内容上进一步提高。“双师”素质教师缺乏，需进一步加大内部培养力度。班风、学风有待进一步巩固和提高。进一步充分发挥每一个教职工的作用，形成团队的优势，提高系教师的整体水平营造良好的教书育人氛围进一步加强教风学风建设。充分发挥班主任、任课教师、学生干部班风、学风建设的作用。加教研室建设力度，继续加强各专业实践课程教学效果的探讨，有计划地引进和培养“双师型”教师，实践教学进一步。继续通过教师自身提高（攻读研究生）或积极引进高职称、高学历人才，充实师资，提升师资队伍的素质与水平。
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