河北省经贸大学附中九年级历史《法国大革命》课件 .pptVIP

启蒙运动 * 法国大革命 第11课 自从路易十五的奢华挥霍以及七年战争的失败以来,法国国库空虚,财政紧张,而1787-1788年间,法国发生经济危机,生产萎缩,社会动荡不安,封建专制统治与资本主义的矛盾日益激化,人民不堪重负,怨声载道,革命已不可避免了。 18世纪的法国是欧洲大陆上的典型封建专制国家。它的农业占统治地位，工商业发达的程度，也在欧洲大陆首屈一指。但是专制政府不断提高税收，加重了对企业的盘剥。全国 关卡林立，阻碍了国内贸易的发展。 革命前夕，法国社会分为三个等级。其中第一、第二等级为特权等级，占有大量土地，享受官厚禄，却不向国家交纳赋税。第三等级包括农民、工人、城市平民和资产阶级，占总人口的97％。 农民少地或无地，工人和平民生活困苦，资产阶级要求享有政治权利。 革命前的法国 封建专制制度阻碍了资本主义经济的发展 阶级矛盾尖锐，等级对立严重。 财政危机 自由 、平等、博爱 “启蒙”原为光明、智慧之意，就是开启智慧，通过教育和宣传，把人们从愚昧、落后、黑暗的封建社会中解放出来，使人们摆脱教会的迷信和偏见，从而为争取自由和平等去斗争。“启蒙”的核心是理性，它与感性相对，强调凡事都要依靠人的思考去判断，而不依赖天意和神的旨意。 启蒙运动是指发生在17、１８世纪欧洲的一场反封建、反教会的资产阶级思想文化运动，它为早期资产阶级革命作了思想上的准备。启蒙运动的精神反对非理性、宗教迷信和封建专制主义；提倡理性、宽容和自由平等的精神。 1.“社会契约论”和“人民主权”思想； 2.认为人类不平等根源是财产的私有 卢梭 1.反对君主专制，主张君主立宪制； 2.提出了“三权分立”学说和天赋人权 孟德斯鸠 1.抨击天主教会。反对君主专制 2.提倡“天赋人权” 3.相信法律以人性为出发点，在法律面前人人平等。 伏尔泰 主要观点 代表人物 1、为欧美资产阶级革命作了思想和理论准备； 2、在世界范围内广泛传播，启迪了人们的思想，动摇了封建统治的思想基础。 启蒙运动的影响 法国大革命爆发的原因 1、封建专制阻碍资本主义经济的发展（根本原因） 2、阶级矛盾尖锐，等级对立严重。（政治原因） 3、启蒙思想的出现和广泛传播（思想理论基础） 4、严重的财政危机（直接原因） 5、英国资产阶级革命和北美独立战争的影响 6、导火线：三级会议的召开。 1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱。法国大革命爆发。政权机构制宪会议颁布《人权宣言》。 1792年8月10日，巴黎人民发动第二次武装起义，推翻了法国的君主制度，建立共和国。处死国王路易十六。 1793年5月底6月初，巴黎人民发动第三次武装起义，雅各宾派掌权。雅各宾派专政把法国大革命推向高潮。 1794年7月，热月政变。法国大革命结束 法国大革命的经过 第一条：在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。…… 第二条：任何政治的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。 第十六条：凡权利无保障和分权未确立的社会，就没有宪法。 第十七条：财产是神圣不可侵犯的权利 《人权宣言》 *