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- 2015-09-18 发布于广东
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总复习3,中考总复习数学,高中物理总复习,2013中考数学总复习,小学语文毕业总复习,小学总复习,六年级数学总复习,小学数学毕业总复习,总复习答案,小学数学总复习
第八十一课时
一、课题 §复习(3)
二、教学目标
1.准确地理解方程、方程的解、解方程和一元一次方程等概念;
2.熟练地掌握一元一次方程的解法;
3.通过列方程解应用题,提高学生综合分析问题的能力;
4.使学生进一步理解在解方程时所体现出的化归思想方法;
5.使学生对本章所学知识有一个总体认识.
三、教学重点和难点
进一步复习巩固解一元一次方程的基本思想和解法步骤,以及列方程解应用题.
四、教学手段
引导——活动——讨论
五、教学方法
启发式教学
六、教学过程
(一)、从学生原有的认知结构提出问题
教师在上节课布置作业时将复习提纲及本节课的课堂练习题提前印发给学生.
要求:①认真思考复习提纲的每一问题;②结合复习提纲仔细阅读教科书中小结与复习部分;③依据复习提纲,做出自己的书面小结提纲.
课堂准备10分钟.教师提问,师生共同重点讲评提纲的第3、4题.
附:复习提纲
1.本章的主要内容是什么?
2.什么叫一元一次方程?其标准形式是什么?它有几个解?
3.什么叫移项法则?移项时需注意什么?
4.解一元一次方程的一般步骤是什么?其解法体现的基本数学思想是什么?
5.列方程解应用题的一般步骤是什么?
(二)、课堂练习
1.选择题:(投影)
(1)下列各等式中,只有______是一元一次方程;???????????????????????? [??? ]
(3)已知方程y3-7y+6
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