湖北省十堰市第二中学2011-2012学年高二历史上学期中考试【会员独享】.docVIP

十堰市二中2010-2011学年度第一学期期中考试 高二历史试卷 本试卷共6 页，满分100分，考试时间90分钟。 第Ⅰ卷选择题(共60分) 一、选择题：本大题共30题，每题2分，共计60分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。请将每题的正确答案填写在第Ⅱ卷答题表中的相应位置。 1．全世界75位诺贝尔奖获得者于1988年在巴黎聚会，讨论新世纪世界的前途。他们竟然都得出一致的结论，认为21世纪，人类如果要过和平幸福的生活，都应该回到2540年前中国的孔子那里去寻找智慧。他们从孔子那里寻找的“智慧”是( ) A．“尚贤” B．“制天命而用之” C．“已所不欲，勿施于人” D．“以法为本” 2．人从哪里来?自然界为什么有变幻莫测的无穷力量?古人无从知道，他们寄托于神，于是对神的敬畏和崇拜成为人类社会早期共有现象。下列思想主张不属于谈论神与人的关系的是 A．智者学派认为“人是万物的尺度” B．文艺复兴的核心是人文主义 C．董仲舒提出“天人合一”和“天人感应”学说 D．孔子的思想核心是“仁” 3.温家宝总理在答记者关于物价上涨的问题时说：“我一边看网，一边脑子里想起一段话，就是‘民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行’。”温总理所引诗句体现了百家争鸣时期 A．尚贤，主张节俭的墨家思想 B．关注民生、注重和谐的儒家思想 C．以改革促发展的法家思想 D．“无为而治”的道家思想 4.董仲舒为儒学增加了“君权神授”、“天人感应”的内容，后世皇帝的下列行为不属于这一理论应用的是 A．皇帝即位要举行祭天仪式 B．确立“家天下”的皇位继承制 C．把自然灾害与天意相结合 D．“奉天承运”是诏书中的常用语 5.有关新儒学理学的叙述不正确的一项是 A．其发展继承孔孟学说，有两个流派程朱理学和陆王心学 B程朱理学与陆王心学的区别主要在于对理的来源的理解不同 C程朱理学和陆王心学都是唯心主义思想 D陆王心学认为天理存于心中，是一种消极反动的思想 9．古希腊哲学家朗吉弩斯的著作《论崇高》里有这样一段文字：“天之生人，不是要我们做卑鄙下流的动物，它带我们到生活中来，到包罗万象的宇宙中来，要我们做万物的观光者，所以它一开始便在我们心灵中植下一种热情——对一切伟大的，比我们更神圣的事物的渴望。”这段材料反映的主要观点是 A．强调人性至上，反对宗教信仰 B．肯定人的价值，强调发展个性 C．提倡个人奋斗，鼓励发展私有 D．要求自由平等，反对神学世界观 10．马克思指出：“他破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威。”这里的“他”是指 A．达尔文 B．牛顿 C．马丁·路德 D．伽利略 11.文艺复兴与启蒙运动相比，正确的是①都是思想解放运动②都描绘了资产阶级统治的理想蓝图③前者侧重于个性解放，后者侧重于强调理性④前者实质是主张复兴古典文化，后者实质是宣扬资产阶级文化 A．①③ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 12．在启蒙运动中，启蒙思想家努力构建一个民主和科学的美好时代。在启蒙思想家构建的美好蓝图中，“法律”是他们共同关注的话题，下列关于这一话题说法错误的是 A．伏尔泰相信法律应以人性为出发点，在法律面前人人平等 B．孟德斯鸠认为国家的法律不能违背人的理性，法律应当是理性的体现 C．卢梭认为人类不平等的根源是财产的私有，主张用法律来废除私有制 D．康德认为自由和平等只能在法律范围之内 13.“较为保守的人士徒劳无益的抱怨，没有什么是神圣的了；上帝自己也受到了审查；《圣经》被要求在理性的法庭上提交自己的证明材料。”这种质疑一切的情形可能发生在 A．古代希腊 B．文艺复兴时期 C．宗教改革时期 D．启蒙时期 14.欧洲启蒙思想的传播引起了各国君主的极度恐慌。这是因为 A．天主教会的势力已经遭到严重削弱 B．各国君主还没摆脱封建神学世界观的束缚 C．它反对专制王权、贵族特权和等级制度 D．启蒙思想明确提出要进行资产阶级革命 15.“神舟”七号宇宙飞船载人飞行成功地实现太空漫步，是我国宇航事业的重大成就。追溯历史，中国人最早探索航空事业，在这方面，成果历历可陈。现代火箭推进的基本原理源于中国古代的火箭发明，中国的这项发明产生于 Ａ.汉朝 Ｂ.唐宋 Ｃ.元朝 Ｄ.明朝 16.在西方，火药、指南针和印刷术对于推翻封建统治、开拓世界市场、推动科学革命发挥了重要作用，但它们在明清时期的中国却未能推进社会变革。其重要原因之一在于当时的中国( ) A．固守农耕自