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思想道德修养与法律基础课程实践总结
实践活动名称：
授 课 学 期：2012—2013（一）
班 级 代 码：
学 院：
组 长：
组 员：
任 课 教 师：于天红
课程实践评语
评阅教师签字：
年 月 日
一、实践活动目的和意义
二、实践活动过程
1、实践活动时间：
2、实践活动地点：
3、实践活动内容（主要是实践活动的过程）：
实践活动的体会
各小组可参考的实践问题：
1、学习交流或讨论
2、思想交流或讨论
（1）如何提高个人整体素质
（2）如何加强个人修养
（3）如何提高个人能力或适应社会竞争力
（4）如何提高个人思想水平或道德水平
（5）如何确立崇高的理想信念
（6）如何发扬爱国主义精神
（7）如何实现人生价值
（8）如何促进自我身心和谐
（9）如何建立和谐的人际关系
（10）如何增进友谊
（11）如何协调人与自然的关系
（12）如何确立诚信品质
（13）如何增强法律意识
3、进行社会调查（如大学生道德状况调查、诚信状况调查、就业情况调查、生活状况调查、学习状况调查、业余生活调查、理想信念情况调查、法律素养状况调查）
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