汇编上机题目(包括实验五).pptVIP

一、上机注意事项： 1 、按时来实验室。 2、戴鞋套。 3、固定座位。 4、上机独立完成习题，不可喧哗。 5、每个实验分两次完成，每个实验完成2个题目， 共完成5次设计实验，共提交5份实验报告。 6、每个实验写一份实验报告，用规范实验报告纸。 学号，实验题目，实验目的，流程图，代码，结果，心得体会。 7、 实验完成或下课要求关机，整理好座位东西。 实验（二）分支程序设计 1、上机题目：统计正数（负数）的个数 内容：DAT开始的单元中存放N个字节有符号数，统计正数的个数存入T0单元中;负数的个数存入T1单元中; Dat DB X1,……,XN T0 DB ? T1 DB ? 要求：熟练掌握分支程序设计方法 实验（二）分支程序设计 流程图 实验（四）子程序设计 1、上机题目：代码转换 内容：用子程序设计的方法，分别把BUF字单元中的四个十六进制数转换为ASCII代码存入MAS开始的单元中，并在crt上显示。 BUF DW X MAS DB 4 DUP(?) 要求：熟练掌握子程序设计方法 实验（四）子程序设计 2、上机题目：键盘输入 内容：用子程序设计的方法，要求从键盘输入一串字母，在CRT上依次显示该串字母的 ASCII代码。 要求：熟练掌握子程序设计方法，画子程序、主程序流程图 实验（五）综合程序设计（一） 内容：将DAT 数组的N个无符号数分成两个数组，偶数数组P和奇数数组M，统计并在CRT上显示两个数组数据个数。 DAT DW X1,……,XN P DW n dup (?) M DW n dup (?) 要求：1、画流程图 2、在CRT显示数据功能用子程序实现 3、熟练掌握综合程序设计方法 实验（五）综合程序设计（二） 内容： 从键盘上输入2个十进制数，存入A、B单元 中，C = A + B，并在CRT上 按十进制显示C值。 A DB ？ B DB ？ C DW ？ 要求：1、画流程图 2、从键盘输入数据、在CRT显示数据功能用子程序实现。 3、熟练掌握综合程序设计方法 * 1、按照老师给的汇编源程序调试程序，熟悉上机环境 实验 （一） 熟悉上机环境、顺序程序设计 2、上机题目：两个八位数的相加运算 内容： DAT开始的单元中存放两个八位二进制 数，两个数相加后结果存入SUM单元中。 （ SUM为十六位 ） DAT DB X1,X2 SUM DW ? 要求：熟练掌握简单的顺序程序设计方法 实验 （一） 熟悉上机环境、顺序程序设计 定义变量dat、t0、t1 段初始化、加载 CX←dat长度 t1 ← t1+1 si←0 t0←t0+1 dat[si] bit7=0? y n si←si+1 Cx-1=0? y n end 2、上机题目：无符号数排序 内容：TAB开始的单元中存放N个字节无符号数，请按照从大到小排序后，存入DAB单元中。（选作：从小到大排序） TAB DB X1,……,XN DAB DB N DUP(?) 要求：熟练掌握分支程序设计方法 定义变量TAB 段初始化、加载 CX←TAB长度 di ← CX bx←0 CX←cx-1 al←TAB[bx] Al=tab[bx+1]? Al?tab[bx+1] y n y Tab[bx]←al bx←bx+1 Cx-1=0? CX ← di Cx-1=0? y n n end 实验（三） 循环程序设计 1、上机题目： 求最大数（最小数） 内容：DAT开始的字单元中存放N个无符号数，求出最大数存入MAX单元中。 （ 求出最小数存入MIN单元中 ） DAT DW X1,……,XN MAX DW ? MIN DW ? 要求：熟练掌握循环程序设计方法 定义变量dat、max 段初始化、加载 CX←数据个数 Ax=dat[si] si←0 Ax=dat[si] y n Cx=0? y n max ← ax END ax=dat[si] si ←si+2 cx=cx-1 实验（三） 循环程序设计 2、上机题目：数据查找 内容：T