海天考研2015学员考研数学全年学习规划.docVIP

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海天考研2015学员考研数学全年学习规划

2015年海天学员考研数学全年学习规划 全年复习规划概要 对很多同学来说,复习数学是件很头疼的事。许多以前学过的概念、公式、推论等都模糊了,忘记了。数学的复习就是读书+做题+思考主要是对教科书中要求掌握的基础知识点的了解,正确理解和把握。并配以简单题目来理解、巩固所学的知识点。第二)复习侧重于做题,通过做题来检测对所学知识的掌握程度。查漏补缺,力争复习面面俱到。在读书和做题过程中一定不能忽视思考,有思考的复习才会事半功倍。 数学考研主要从4个方面进行考查:一是基础知识,包括基本概念、基本理论、基本运算;二是简单的分析综合能力;三是考查数学理论在经济和理工学科中的运用;四是考查考生解题速度和解题的熟练程度。数学的复习应该从梳理基础知识入手,考生应该对照教材把知识点系统梳理一遍。在基础知识的复习过程中,要特别注重对基础知识理解的准确性、完整性与系统性。如果对基础知识理解失误往往会导致对整个综合题目切入点判断的错误,进而造成全局性错误。同时,考生还应注意基础概念的背景和各个知识点的相互关系,对基础题目涉及的方法与技巧进行总结和分析,力争做到举一反三,以一当十,这样的训练会使同学们在遇到个别难题时容易找到切入点与思路。 第一轮 预备(报名-2014.2) 学习任务及目标 学习资料选择范围 具体学习内容 学习规划备注 根据最新考试大纲要求,对所考类型的所有考点进行“地毯式”复习,学员可看海天内部资料基础阶段系列教材上的所列知识点。 学员对于考试大纲要求的各个知识点达到熟悉,对相关概念、性质、定理内容理解,运算方面具备一定的基础运算能力,对于考察基础性计算的题目能够做出完整答案。 1.《高等数学》(上、下)第六版,同济大学应用数学系主编,高等教育出版社; 2.《线性代数》,同济大同济大学应用数学系编,高等教育出版社; 3.《概率论与数理统计》 浙江大学 盛骤 谢式千 潘承毅 编,高等教育出版社。 或:大学本科阶段使用的高等数学、线性代数、概率论与数理统计的教材,涵盖大纲中所有考点即可。 1、认真学习教材上的基本概念、性质、定理,对于基本概念和性质定理要在理解基础上掌握,基础运算题型要做到会独立完成。 2、要有效利用时间,做到脑、手协调并用,不能只看题不做题。 3、一般定理的具体证明做到了解思路即可,关键定理的引出要做到熟悉其思路。 4、对单一知识点考查的运算题目要做到会做,并逐步提高熟练度、准确度。 5、记录自己在复习中的困难点,不会做的题目及理解不透彻的知识点。 数学学习过程是一个由浅入深、由易到难的渐进的过程。第一阶段的学习以对概念、定理和方法的内涵和外延的理解为主,即打基础阶段。要注重对基本概念的理解和掌握,如概念不能理解的透彻,可借助小班课上老师的精辟讲解达到对知识的消化和吸收;同时,基础阶段要练就扎实的基本运算功底,为以后的复习打下坚实的基础。 基础学习是考研数学复习的关键环节,如若基础不扎实会对后续复习效果产生影响。学员可按部就班参加基础阶段精品课程,在老师的带领下夯实基础。 第二轮 基础过关(2014.3-2014.6) 学习任务及目标 学习资料选择范围 具体学习内容 学习规划备注 在第一阶段第一轮学习复习基础之上,复习重点、难点的知识和第一轮中有困难的题。进一步掌握基本概念的内涵和外延、基本定理的应用,并对重难点考点内容进行相应题型的练习和巩固。 1. 《考研数学24堂课》 1、对第一轮学过的内容、做过的题进行总结归纳; 2、集中精力解决在第一轮复习中记录的难点,海天学员如自己仍有困难,可向辅导老师提出答疑。 3、整理知识框架,相关概念的联系点,概念和定理之间的逻辑关系体系,自己多思考多总结,并留下总结记录以备后期复习用。 1、“温故而知新”。对已学内容的及时复习不仅能巩固所学内容,而且能比以前理解得更加深入透彻。反复是记忆之母。 2、人的记忆效果随着时间的推移而迅速下降。人的这种记忆特性决定只有在适当的时间进行反复复习才能巩固学习效果。 本阶段课程及测试安排 大班专家课程:基础阶段学习指导 本阶段所用讲义 《高等数学》(上、下) 测试:阶段性测试、 第二阶段 强化提高阶段(2014.7-2014.9) 第一轮(7月-8月) 学习任务及目标 学习资料选择范围 具体学习内容 学习规划备注 按考点进行对应的题型训练,进行强化训练。按照大纲要求,熟悉并掌握所有考点对应的所有经典题型以及题型所对应的基本解题思路。听强化班的课程。 1.海天考研名师强化讲义(内部); 2.其他同类型经典参考书等。 1、对考试大纲中各考点覆盖的题型进行复习; 2、务必建立学习自主性,学习并逐步消化一般题型的常见解题思路、一般方法和技巧; 3、强调学员自己动手做题,在做题中查验自身复习缺点和漏洞,切忌只看辅导

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