黑龙江省哈六中11-12学年高二语文上学期期末考试试题.docVIP

哈尔滨市第六中学2011——2012学年度上学期期末考试高二语文试题 一、课内文言阅读（１０分，每题２分） 1．对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是请治剑服 治：备办。李超，字魁吾，淄之西鄙人 鄙：粗俗．流寓富阳，抑郁无聊 无聊：精神无所寄托 D．吾生平感妇翁知我 生平：有生以来，平素(　　) （2分） A．岁课其驹　　　　　 课：征收 B．益跅弛，不问生产 生产：D．厉王有材力，力能扛鼎 扛：把东西放在肩膀上 3．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（ ）（2分） A．君子固穷，小人穷斯滥矣 穷：贫穷 B. 以死拒战 拒：拒绝 C．士奇与黄淮疏止，未报 报：答复 D、众皆辟易 辟易：更改 4．下列各组句子中，加点的词的意义或用法相同的一组是（ ）（2分） A．上发兵以御之　　　　　　　 杀之以应陈涉 B．而庭坚于文章尤长于诗 樊哙覆其盾于地 C. 且臣恐天下之士箝口不敢复言矣 　臣死且不避，卮酒安足辞 D. 未闻命而卒 臣诚恐见欺于王而负赵 5. 下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（ ）（2分） A. 其意不在错也　　　　　 　　 齐国其庶几乎 B. 潮兵争射之，久乃知其稿人 必以长安君为质，兵乃出 C. 其重之也如此 　　 臣之壮也，犹不如人 D. 思以爵禄相荣 　　 以乱易整，不武 二、古代诗文阅读（４０分） （一）文言文阅读（１９分，选择每题３分） 阅读下面文言文，完成６～９题。 乐恢字伯奇，京兆长陵人也。其父，为县吏，得罪于令，收将杀之。恢年十一，常俯伏寺门，昼夜号泣。令闻而矜之，即解出亲。恢长好经学，事博士焦永。永为河东太守，恢随之官，闭庐精诵，不交人物。后永以事被考，诸弟子皆以通关被系，恢皦不污于法，遂笃志为名儒。后仕本郡吏，太守坐法诛，故人莫敢往，恢独奔丧行服。归，复为功曹，选举不阿，请托无所容。同郡杨政数众毁恢，后举政子为孝廉，由是乡里归之。辟司空牟融府，会蜀郡太守第五伦代融为司空，恢以与伦同郡，不肯留，荐颍川杜安而退。诸公多其行，连辟之，遂皆不应。 后征拜议郎。会车骑将军窦宪出征匈奴，恢数上书谏争，朝廷称其忠。入为尚书仆射。是时河南尹王调、洛阳令李阜与窦宪厚善，纵舍自由。恢劾奏调、阜，并及司隶校尉。诸所刺举，无所回避，贵戚恶之。宪弟夏阳侯瑰欲往候恢，恢谢不与通。宪兄弟放纵，而忿其不附己。妻每谏恢曰：“昔人有容身避害，何必以言取怨?”恢叹曰：“吾何忍素餐立人之朝乎?”遂上疏谏曰：“臣闻百王之失，皆由权移于下。诸舅不宜干正王室，以示天下之私。政失不救，其极不测。方今之宜，上以义自割，下以谦自引。”书奏不省。时窦太后临朝，和帝未亲万机，恢以意不得行。乃称疾乞骸骨。窦宪因是风厉州郡迫胁。恢遂饮药死。弟子縗絰挽者数百人，庶众痛伤之。后窦氏诛，帝始亲事，恢门生何融等上书陈恢忠节，除子己为郎中。 （《后汉书·乐恢传》） ６.对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是（ ）（3分） A.令闻而矜之，即解出亲 矜：夸耀，炫耀 B.闭庐精诵，不交人物 庐：房屋，门户 C.选举不阿，请托无所容 容：宽容，宽忍 D.宪弟夏阳侯瑰欲往候恢，恢谢不与通 谢：辞别，告辞 ７.下列句子分为四组，全都表现乐恢“耿介”性格的一组是（ ）（3分） ①常俯伏寺门，昼夜号泣 ②诸弟子皆以通关被系，恢皦不污于法 ③故人莫敢往，恢独奔丧行服 ④由是乡里归之 ⑤宪兄弟放纵，而忿其不附己 ⑥吾何忍素餐立人之朝乎 A.①③⑥ B.③④⑤ C.②④⑥ D.②③⑥ ８.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A.乐恢为人孝顺，他的父亲因得罪了县令而被关押，当时才十一岁的乐恢常常伏在官署门前昼夜不停地放声痛哭，终使其父得以释放。 B.老师焦永因事被劾查后，乐恢保持自己的清白而不做玷污法律的事；本郡太守犯法被杀，朋友中没有谁敢前往奔丧，只有乐恢为他服丧。 C.蜀郡太守第五伦与乐恢是同郡故友，所以当第五伦取代牟融为司空时，正直的乐恢在推荐了杜安之后，坚决请退。 D.河南尹、洛阳令与权贵窦宪相互勾结。乐恢不