返乡农民工子女学业适应状况调查分析.pdfVIP

热点问题研究 中国教育学刊2011.11 返乡农民工子女学业适应状况调查分析 ◆ 蒋国河 ［摘 要］由于城市入学难、学籍管理政策以及产业转移等背景因素影响，农民工子女由城返乡就学现象将长期存在。根据对 中部三省的抽样调查，返乡就学农民工子女将面临不同程度的学业适应问题，尤其是对课程和教法的不适应。但返乡就学也具 有积极的一面，它赋予不少农民工子女一种亲切感，他们不再被标签化，从而增强其主体意识和学习积极性，这是有利于学习 的一面。为此，一方面要促进义务教育的区域均衡发展，加强课程衔接，开展差别化辅导；另一方面应注重因势利导，发挥返 乡农民工子女社会心理特征中的积极因素。 ［关键词］农民工子女；返乡就学；学业适应 G525.5 A 1002- 4808 2011 11- 0023- 04 ［中图分类号］ ［文献标识码］ ［文章编号］ （ ） 近年来，农民工子女教育问题受到政府和社会 关注，尤其是新修订的 《中华人民共和国义务教育 各界的高度关注和重视。根据随迁与否，将农民 法》 以及 《国务院关于解决农民工问题的若干意 工子女分为两大类：随父母进城就读的称为流动 见》 等法律法规的颁布，随迁的流动儿童义务教 儿童，未随父母进城而是留在农村户籍地就读的 育阶段入学难的问题得到较大改善，但农民工子 称为留守儿童。但另有一类介于二者之间的农民 女在城市就学难的问题并未根本解决。尽管诸多 工子女——— 曾在城市成长、生活和随读，后因各 城市已宣布取消收取农民工子女的借读费，但在 种原因返回家乡就读的农民工子女群体，却很少 广东、北京、上海等流动人口集中地，真正受惠 进入教育决策者和研究者的视野，至少迄今并未 者只是少部分农民工子女。一是各地均不同程度 引起人们足够的关注。这些返乡农民工子女对新 地设置了种种门槛、资格作为享受正常入读公办学 [1] 学习环境的适应状况如何是一个值得关注的问题。 校优惠政策的前提或条件，且手续繁杂。 二是不 本课题组选取我国中部地区江西、湖南、河南3 少地方的公办学校虽然取消了借读费，但并未取消 8 14 5 省 个县 所农村中小学（包括 所乡镇中学、 赞助费，或者变换名目收费，这类收费少则几千， 5 4 所中心小学和 所村小）为观测点，通过问卷、 多则几万，对学生家长来说是一笔沉重的负担。不 访谈等形式，深入考察返乡农民工子女的学业适 少农民工难以承受这种经济压力，又不愿意子女在 应状况。 一些简易民工子弟学校接受劣质的教育，只好将子 女带回家乡就读。 一、农民工子女返乡就学的背景因素分析 1 表 农民工子女返乡就学背景因素调查 270 本次调查共向 位返乡农民工子女发放了问 264 97.8% 卷，回收问卷 份，回收率为 。在问卷中，