2016自考《国际贸易实务》专题二Ch06-07 董瑾主编 高教出版社版本.pptVIP

  • 28
  • 0
  • 约2.48千字
  • 约 18页
  • 2015-09-20 发布于河南
  • 举报

2016自考《国际贸易实务》专题二Ch06-07 董瑾主编 高教出版社版本.ppt

2016自考《国际贸易实务》专题二Ch06-07 董瑾主编 高教出版社版本.ppt

《国际贸易实务》 董瑾主编 高等教育出版社 讲师:王锦堂 Tel:139 2776 1630 Email:jtwang@ 华南师范大学 国际商学院 复习: 简述亚当斯密的绝对优势理论,试评论其发现与局限性。 简述大卫李嘉图的比较优势理论,该理论的假设前提有哪些?试评论其发现与局限性。 要素禀赋论的主要观点是什么?该理论的假设前提有哪些? 简述里昂惕夫之谜,以及该发现对于国际贸易理论的影响。 简述产品生命周期理论? 波特的竞争优势理论主要内容是什么,有什么意义? 第六章 国际贸易的环境因素 PEST 政治环境(Political environment) 经济环境( Economic environment) 社会环境(Social environment) 技术环境(Technological environment) 另外版本叫法:PESTCOM 政治法律环境(Political-legal environment) 经济环境( Economic environment) 社会文化环境(Social-cultural environment) 技术环境(Technological environment) 人口环境(Demographic Environment) 自然环境(Natural Environment) ----竞争环境(Competition) 第一节 政治环境(Political environment) 当事国或地区的社会性质和政治体制 政治稳定性 有关法律制度 主要外贸政策与措施 公众利益集团的发展 有关法律制度 大陆法系 vs. 英美法系vs.宗教法 《产品质量法》、《反不正当竞争法》、《合同法》、《专利法》 《商标法》、《广告法》、《环境保护法》、《消费者权益保护法》等等 公众利益集团的发展 Eg.美国外资投资委员会(CFIUS) The?Committee on Foreign Investment in the United States?(CFIUS, commonly pronounced sifius) is an inter-agency committee of the?United States Government?that reviews the?national security?implications of?foreign investments?in U.S. companies or operations. Chaired by the?Secretary of the Treasury, CFIUS includes representatives from 16 U.S. departments and agencies, including the?Defense,?State?andCommerce?departments, as well as (most recently) the?Department of Homeland Security. CFIUS was established by?Gerald Fords?Executive Order?11858?in 1975. President Reagan delegated the review process to the Committee on Foreign Investment in the United States with the Executive Order 12661 in 1988. This was in response to?U.S. Congress?giving authority to the President to review foreign investments, in the form of?Exon-Florio Amendment. /s/blog_62e82e9e0101b16t.html /p-696162268222.html 第二节 经济环境( Economic environment) 经济体制 市场经济、计划经济、混合经济体制 经济结构(罗斯托的经济发展的阶段) 参照:/link?url=yp_tEF6LJDKIaA1W36hyD2PS9idu78PHA-20ahnKHThHczMOX_uf_u5i6Z1eyDWN 市场规模 人口、收入 经济基础结构 第三节 社会环境(Social environment) 语言 教育水平 宗教信仰 价值观审美观 习俗 第四节 技术环境(Technological environment) 影响行业发展的技术(可能导致行业产品技术革命的技术) 与商业运作有关的技术(通讯、办公、

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档