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2011文科综合历史试题(二),2015高考文科综合试题,2015年文科综合试题,2014年文科综合试题,高二文科政治期末试题,高二文科数学试题,高二文科历史教学计划,高二文科历史知识点,高二文科历史,高二文科历史导言课
2011文科综合历史试题(二):
1、“五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽,驰骋田猎令人心发狂。”老子这一主张本质在于
A.反对人们享受生活 B.提倡节俭、节用
C.追求精神自由与满足 D.强调自我道德修养
2、有人在评述秦朝的政治变革时说:这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构,没有封国封爵,没有公侯伯子男。当时没有一个人敢于想象皇帝的儿子们竟会跟平民一样,竟没有拥有土地,更没有拥有奴隶群。尤其是崇古的儒家学派的学者,面对着这么大的巨变,大惑不解。儒家学派的学者大惑不解是因为巨变加速了秦朝的灭亡 缺乏应有的理论基础
加剧了地主阶级内部的矛盾 削弱了宗法制的作用
一位美国历史学家这样总结道:在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达?伽马、麦哲伦,而是那些拥有资本的企业家们。对这一点最恰当的解释是A.否认了航海家们的贡献 B.突显了企业家的作用 C.企业家为航海活动提供了物质支持 D.资本的发展和需求是海外扩张的根本原因
B.美国的学生是“太阳”,反映了政治制度的核心特征是代议制民主
C.两国政治体制尽管不同,但在确立后都牢牢地控制了地方势力,维护了中央集权
D.两国基本国情的差异决定了两国政治体制的不同
6、一部反映辛亥革命的电影,下列出现的场景,你认为哪一个不符合史实
A.大部分农村在丈量田亩,实施“平均地权”纲领
B.袁世凯与帝国主义国家代表“亲切地”交谈着 、
C.一位革命党人在街头演讲,大声疾呼民主共和
D.外国军舰在长江耀武扬威,向革命党施压
7、古往今来,无论是东方古国,或是西方近代国家,都以建章立制来强化中央对地方的管辖。下列具有此类性质的文献和制度是①秦汉郡县制 ②“十二铜表法” ③英国《权利法案》 ④美国《1787年宪法》①② B.①④ C.③④ D.②③
8、《管子·权修》载:“末产不禁,则民缓于时事而轻地利。轻地利而求田野之辟,仓廪之实,不可得也。”下列现象与此段材料的思想实质基本一致的有①“颛(专)川泽之利,管山林之饶 ②事末利及怠而贫者,举以收孥
③收市井之利,渐冉相仿,莫以为耻 ④使农不废耕,女不废织,原本抑末①③ B.②③ C.②④ D.①④
9、观察“1850—1990年间美国经济实力在资本主义世界经济中的比例变化曲线图”,该曲线图能够正确反映的是
A.美国在20世纪五六十年代时期才掌握了世界经济霸权
第二次世界大战后的五六十年代,美国经济实力占资本主义世界的一半以上
美国经济比重的最高峰的出现与越战有关
七八十年代美国经济比重的下降,表明美国丧失了世界经济霸主地位
图反映了我国近代民族资本主义的发展情况,图中的F1为动力,F2为阻力,其中F2F1的情况出现于
A. 洋务运动期间 B.甲午战争后
C.第一次世界大战期间 南京国民政府前
A.二者的创作风格相互交融 B.真实地再现了当时的社会风貌
C.描绘了新阶级变动引发的社会变化 D.表达了作者对当时社会秩序的不满
35、(26分)中西文明的交流、借鉴,推动着社会的进步。阅读材料,回答问题:
材料一: 汉唐虽然也有边患,但魄力究竟雄大,人民具有不至于为异族奴役的自信心,或者竟毫未想到。凡取用外来事物的时候,就如将彼俘来一样,自由驱使,决不介怀。(清代)一到衰弊陵夷之际,神经可就衰弱过敏了,每遇外国东西,便觉得仿佛彼来俘我一样,推拒,惶恐,退缩,逃避,抖成一团,又必想一篇道理来掩饰。
材料二:20世纪上半期,有着自己文化与传统的亚非拉国家,在沿着原有轨迹缓慢行进的同时,又受到西方资本主更强烈的冲击,还受俄国十月革命的影响,正在寻求一条适合本国国情的民族解放之路,不少国家建起了现代政党,制订出资产阶级性质或新民主主义的政治纲领。
——刘宗绪《历史新知识创新能力培养》
材料三:在世界反法西斯战争期间,1943年美国和英国磋商取消在华领事裁判权,“以增强中国对日作战的效能”。
——摘自《中国现代史》
材料四:暴力作用在降低也是人类文明进步的重要表现。二战以后虽然接连发生局部战争,但并未出现世界大战的危险。美苏冷战对峙,曾几次走到军事对抗的边缘,但最终都以妥协的方式得到缓解。大国间限制战略性武器的谈判以及平息地区性战争问题的谈判不断进行,取得一定的进展。对话和妥协日益成为解决国际问题的首选手段。文明的进步还体现在各国各地区间相互依赖程度的加强。
——《人的理性与法的精神》
(1)根据材料一和所学知识,说明汉唐与清对待外来文明的态度有何不同?分别产生了什么影响?(
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