高二数学 上学期直线的斜率与倾斜角例题(一).docVIP

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  • 2015-09-20 发布于贵州
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高二数学 上学期直线的斜率与倾斜角例题(一).doc

高二数学 上学期直线的斜率与倾斜角例题(一)

高二数学 上学期直线的斜率与倾斜角例题(一) 例1 直线l过点A(1,2),B(m,3),求l的斜率与倾斜角. 解:(1)先考虑此直线斜率不存在,显然m=1,此时l的倾斜角为; (2)若斜率存在,设此斜率为k,倾斜角为 ⅰ)当m>1时,k>0,倾斜角为锐角,. ⅱ)当m<1时,k<0,倾斜角为钝角, 例2 平面上有相异的两点A(cosθ,sin2θ)和B(0,1),求经过A、B两点的直线的斜率及倾斜角的范围. 解:∵A、B是互异两点, ∴A、B两点横纵坐标均不相同,因此直线斜率存在且不为0, ∴ ∪∪ 例3 直线l的斜率为k,倾斜角是α,若-1<k<1,则α的取值范围是 . 说明:本题考查倾斜角的范围,即0≤α<π,可转化为已知tanα的范围求α范围,可以利用正切函数的图象解决,体现与三角函数的联系. 解:作出y=tanα(0≤α<π)的图象.如右图: 所以观察图象可知:. 例4 求直线的倾斜角变化范围. 说明:此题中y的系数为变量sinθ,应注意对sinθ=0,sinθ≠0的分类讨论,同时考查不等式的性质、三角函数的性质. 解:(ⅰ)当sinθ=0时,倾斜角为; (ⅱ)当sinθ≠0时,直线斜率. 所以 结合正切函数y=tanα(0≤α<π)图象可得. 综合(ⅰ)(ⅱ)可知:α取值范围: 用心 爱心 专心

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