24、明天我们毕业.docVIP

24、我们明天毕业 教学内容：《》1、正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、联系上下文，联系生活，从字里行间体会同学们对母校、对老师和同学的眷念之情。体会重点词句表达的思想感情，领悟作者的表达方法。 想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。“眷恋”是什么意思？眷恋什么？美丽的校园眷恋朝夕相处的老师和同学还会眷恋什么呢？五彩斑斓的学习生活为什么呢？为什么深深眷恋美丽的校园？为什么深深眷恋五彩斑斓的学习生活？为什么深深眷恋朝夕相处的老师和同学？二、学生分小组讨论，相互启发，教师巡视同学们，明天我们即将毕业，让我们在歌声中赞美老师，在歌声中畅想未来吧，就像文中所说，成为祖国的栋梁之材，来回报母校，回报老师，你的母校——南京市同仁小学会为你感到骄傲　跟唱《每当我走过老师的窗前》　课后，请同学们以《话别》为题，给老师、同学或母校写一封信，表达你对小学生活的难忘，表达你对老师的感激和赞。 一、看拼音写词语。　jio huì ǎo yóu chú yīng ( ) ( ) ( ) chì rè gū fù dòng liáng ( ) ( ) ( ) 二、课文填空 1、在这离别的时刻，_________老师，我们要送给