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- 2015-09-21 发布于浙江
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2004 年 5 月 河北师范大学学报 教育科学版 May . 2004
第 6 卷 第 3 期 Journal of Hebei Normal University ( Educational Science Edition) Vol6 No 3
【教育史】
“有教无类”辨析
陈 桂 生
(华东师范大学 教育学系 ,上海 200062)
摘 要 :“有教无类”是孔子的教化主张 ,而未必是他从教实践的表述 。以孔子的其他言论和孟子 、荀子的
见解作为参证 ,对“教”与“诲”进行辨析 ,藉以说明“以今度古”的不当 。
关键词 :孔子 ;有教无类 ; 以今度古
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