《珍贵教科书》课件01.pptVIP

22.珍贵的教科书 说一说 这篇课文讲的是战争年代_________的学生在艰苦环境下________地坚持学习，________为保护________而英勇牺牲的事。 1、 把描写指导员和同学们高兴的词语或句子画出来。 2、试着体会他们的心情进行朗读这些句子。 一天下午，我们的老师张指导员兴奋地对我们说：“告诉大家一个好消息，咱们有书啦！”听了这个振奋人心的消息，我们高兴地跳起来。 书领到了，我们俩每人背上一捆，高兴地往回走。我们恨不得一步赶回村子，把书发给同学们。 印书用的纸，是党中央从文件用纸里节省出来的！ 请画出最令你感动的句子，说说你对这些句子有什么体会？ 　　我扑到指导员身上大声地喊：“指导员，指导员……”好半天，他才微微睁开眼睛，嘴里念叨着：“书……书……”我扶着他坐起来，激动地说：“指导员，书在这儿。走，我背你回村。”他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要……好好儿学习……将来……” 有感情地朗读 为什么教科书是珍贵的？ 请同学们模仿第二自然段的写法，以 “ 今天， 我们的学习条件非常好”为中心，写写我们的学习条件。 * 顽强 张指导员 教科书 延安小学 没有（ ），就（ ）； 没有（ ），就（ ）； 没有（ ），就（ ）；最困 难的是一直没有（ ），（ ）。 桌椅 坐在地上，把小板凳当桌子 黑板 用锅烟灰在墙上刷一块 粉笔 拿黄土块代替 书 只能抄一课学一课 当时，我们的学习条件非常艰苦。 画一画，读一读： —— ———— —————— “我去！”“我去！”同学们争先恐后地喊。最后 决定,让我跟指导员去印刷所取书。 再读课文 1、自己边读边画。 2、上下桌互相交流。 指导员趴在离我不远的地方，一动 也不动。那捆书完整无缺地压在他的 身下，已经被鲜血染红了。 完整无缺 好半天，他才微微睁开眼睛，嘴里念叨着：“书……书……” 他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要……好好儿学习……将来……” 说一说 学习了这篇课文以后，再看看现在的生活、学习条件，你们有什么话要说？ 小练笔 *