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2015年中国人民大学社会学专业考研真题,心得分享,考研大纲,考研笔记,复试真题
2015年中国人民大学考研指导
育明教育,创始于 2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、
北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大
学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加
盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系
育明教育孙老师。
社会学专业博士点介绍
1.专业概况
中国人民大学社会学专业拥有从本科、硕士、博士到博士后流动站完整的教学和人才培养
体系;1984年建立社会学研究所;1985年建立社会学理论与方法硕士点;1987年成立社会学
系,同年开始招收本科生;1993年建立社会学理论与方法博士点;1998年设立博士后流动站,
同时建立人类学硕士点;2000年成为同类学科中唯一获得一级学科博士学位授予权单位;2001
年设立人类学博士点;2004年设立社会心理学(应用心理学)博士点。
中国人民大学社会学学科1996年被列为国家 “211工程”中国人民大学重点建设学科,
2001年被评为全国高等学校重点学科; 1999年6月成立中国人民大学社会学理论与方法研
究中心,并于2000年12月通过评审,被确定为教育部全国普通高等学校百所人文社会科学重
点研究基地。分别在2004年、2009年教育部组织的全国一级学科五年一次的评估中,连续名
列社会学一级学科第一名。
2001年以来,本学科被连续纳入 “十五”、 “十一五”、 “211”工程和 “985”工程重
点支持的学科序列,以建设一流学科为目标,以有中国特色的社会学理论和方法建设为核心,
面向中国改革和现代化建设中的重大理论和现实问题,充分发挥重点研究基地的作用,理论与
实证相结合,教学与科研相结合,在人才培养、科学研究、学术团队、教材建设等方面都取得
了重要进展和优秀成果。不仅保持了本学科点在国内社会学学科的领先地位,而且特别在有中
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国特色的社会学理论体系建设方面和实施标准化、持续性的大型社会调查方面,都取得了新的
重要进展,进一步巩固和提高了本学科点在全国社会学学科中的重要地位。
经过 “十五”、 “十一五”期间的努力和发展,本学科点已经形成了具有一定规模的、完
整的、全面的人才培养体系,极大改善了办学和科研条件,形成了若干支在不同研究方向上具
有创新潜力和结构合理的学术团队。近10年来,本学科点的学术团队在教学和科学研究上取
得了一系列有影响力的、标志性的成果:
承担了教育部重点研究基地重大项目14项,同时还承担了国家社科基金重大项目1项,
国家社科基金重点项目5项,教育部人文社会科学基金重大攻关项目2项,北京市社会科学基
金重点项目5项,获科研经费505万元。承担横向项目32项,获科研经费438万元。10年来
发表重要学术论文200余篇,出版著作40余部,向中央和地方各级政府提交政策研究报告与
政策咨询报告7篇,获得国家级科研奖励1项、省部级科研奖励12项。其中包括:郑杭生教
授主持的《社会结构转型理论的课程体系建设与教学实践》2001年获得国家级教育教学成果
奖二等奖;郑杭生教授主持的《中国特色社会学研究与学科体系建设》2005年获教育部优秀
教学成果二等奖;李路路教授所著《转型社会中的私营企业主:社会来源与企业发展研究》2003
年获第三届中国高等学校社会科学研究优秀成果二等奖;洪大用博士的论文《中国社会转型中
的环境问题及其对策研究——环境社会学的一种视角》2001年获全国百篇优秀博士学位论文
奖。郑杭生教授主编的《社会学概论新修》,获2004年北京市教委高等教育精品教材奖,累
计发行已达70多万册,是国内发行量最大的社会学概论教材。在人才培养方面,本学科点也
取得了显著成绩,10年来共培养硕士研究生200余人,博士研究生100余人。
●以郑杭生教授为学术带头人的创新团队,以“社会运行论”、“社会转型论”、“学科
本土论”和 “社会互构论”等为核心形成了具有中国特色的、系统的社会学理论体系。三卷本
的《郑杭生社会学学术历程》(中国特色社会学理论的探索、中国特色社会学理论的应用、中
国特色社会学理论的拓展),集中展现了上述理论体系,对社会转型过程中的重大理论问题和
热点问题做出了富有创造性的回答,为和谐社会的构建提供了社会学理论支撑。
●本学科点基于国际上社会学和社会调查发展的趋
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