奇妙的二氧化碳12877.docVIP

奇妙的二氧化碳 （第一课时教案） 学习目标：1.认识二氧化碳的主要物理性质和化学性质；了解二氧化碳在自然界碳循环中的作用，以及对人类生产生活的意义。 2.初步学会运用各种媒体获取信息；初步学会用归纳，概括等方法对获取的信息进行加工处理。 3.激发好奇心和探究欲，发扬善于合作、勤于思考、勇于创新和实践的精神。 学习重点：1．认识二氧化碳的主要物理性质和化学性质。 2．运用各种媒体获取信息，并对信息进行加工处理。 课前准备：通读本节教材，对感兴趣的问题进行讨论思考等探究，搜集相关知识，准备课堂讨论。 学习过程： 引入： 片断1：上课前先让我们一起欣赏段录像——。——二氧化碳。 下面我们就研究二氧化碳 片断2 ：奇妙的二氧化碳 呈现学习目标：1．奇妙之一：空气中的CO2保持相对稳定 妙之二：二氧化碳的“三态”变化 奇妙之三：二氧化碳与水发生的“变化” …… 课堂学习： 片断3：奇妙之一：空气中的二氧化碳保持相对稳定 讨论：空气中的二氧化碳0.03% 1．能不能更多，能不能更少？ 2．会不会更多，会不会更少等？ 针对学生讨论内容穿插资料： 温室效应，②二氧化碳对生命活动的影响，③二氧化碳的循环… 片断４： 归纳： 大气中二氧化碳的产生途径 大气中二氧化碳的消耗途径 片断５：奇妙之二：二氧化碳的“三态变化” 讨论：1．二氧化碳颜色、