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逆商教育_大学生成才的有效举措

: 单玲玲 ( 510725) [ ] 对大学生进行逆商教育, 教育学生正确认识人生的挫折和逆境, 树立战胜逆境的信心和决心, 促进大学生 心理 面发展, 对其在逆境中成才具有重要的意义逆商教育的途径与举措包括: 通过规范学生的日常学习生活来锻炼 提高逆商指数水平, 积极引导大学生提升自我逆商指数水平, 在实践和模拟情境中开展逆商教育, 与心理健康教育相融 合, 通过心理引导来培养逆商 [ ] 心理逆境; 逆商; 逆商教育 [ ] G44 [ ] A [ ] 1008- 9144( 2008) 04- 0020- 03 , ( ) , , , , ( IQ) , , ( EQ) , , , , ( AQ) , : : ; ; , N , 20 90 ( Adversity Qu tient, AQ) , : , ( AQ) , , , , , AQ : , , , , ; AQ : , , , , , , , AQ : , , , : : ( C ntr l) ( Ownership) ( Reach) , ( Endurance) , : , , AQ ; ( CORE) ; , ; , , , : , ; , ; , , ; , , , , , 2007- 09- 14 单玲玲( 1977 ) , 女, 广州航海高等专科学校教师 20 4 N 4 ( ) 2008 4

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