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2015年1月全国各地期末考试历史试题汇编:必修三专题1
一、选择题(本大题共64小题)
1.2.3.4.战国时期有一个流派主张“上古竞于道德,中世逐于智谋,当今争于气力。” “世异则事异,事异则备变。”这个流派应是
A墨家 B.道家 C.法家 D.兵家
5.6.7.8.孟子“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。”A.民贵君轻,长治久安 B.仁者爱人,社会稳定
C.为政以德,君民共乐 D.克己复礼,和谐共处
9.10.11.12.13.“法是事物的性质中产生出来的必然联系。所有存在之物都有自己的法。”下列表述能体现这一观点的是
A.天地之阴气起,而人之阴气应之而起
B.天行有常,不为尧存,不为桀亡
.天能谴告人君,则亦能故
D.天人之际,合而为一
14.15.16.A.主张以相权来制约君权 B.提出了新的近代社会方案
C. 提倡以学校议政来修补封建制度 D.认为学校是决定是非的最高机构
17.18.《论语·八佾》:孔子谓季氏八佾舞庭,是可忍,孰不可忍也!19.20.“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜。”这一主张出自
A.墨家学派 B.儒家学派C.道家学派 D.法家学派
21.
A.排斥儒学以外的一切思想 B.博大精深但有一定封闭性
C.概括了世间所有自然规律 D.内容丰富、探索世界本源
22.23.24.所 A. B. C. D.25.26.“理会得熟时,道理便在上面。又如律历、刑法、天文、地理、军旅、职官之类,都要理会,虽未能洞研其精微,然也要识个规模大概,道理方泱洽通透。”这段话提倡
A.格物致知 B.发明本心 C.知行合一 D.经世致用
27.不精《老》《庄》,不能忘世;不参禅,不能出世。从中可以看出儒家思想的特点是A.注重以人为本的理念 B.研究人与自然的关系C.注重研究社会现实D.重视研究人的前世来生28.提出“天行有常”和“制天命而用之”思想主张的我国古代思想家是
A.孔子 B.荀子 C.韩非子 D.老子
29.董仲舒在答汉武帝的策问中指出: “《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。”材料反映出董仲舒
A.一生都反对邪辟之说 B.认为政治与思想上的“大一统”是历史必然 C.有力地推动了法家思想的发展 D.独尊儒术,反对“尊儒尚法”、“外儒内法”
30.31.32.春秋战国时诸子百家各自提出挽救时弊的主张:墨子主张国家应节俭;孟子强调划定土地疆界;商鞅主张开辟阡陌。对于以上三位学者的主张,下列表述正确的是
A.三者立论相同,都站在维护统治者利益的立场
B.三者立论不同,但同样是以精耕细作的小农经济做考虑
C.三者立论相同,都是基于维护农民利益的立场
D.三者立论不同,且不是以精耕细作的小农经济做考虑
33.34.韩非继承和总结了战国时期法家的思想和实践,提出了君主专制中央集权的理论。是法家思想的集大成者,后世称为“韩子”或“韩非子”。秦王嬴政读了他的文章后,极为赞赏。在其思想理论中,法、术、势是其主要核心,在下图中寓意“法”的应该是
A.车轮 B.车架 C.马鞭 D.马匹
35.
A.“人伦者,天理也” B.“存天理,灭人欲”
C.“宇宙便是吾心,吾心即是真理” D.“心外无物”“心外无理”
36.37.《春秋繁露》记载:“……与天同者大治,与天异者大乱,故为人主之道,莫明于在身之与天同者而用之……”,这体现了哪一思想
A.“罢黜百家,独尊儒术” B.“君权神授”,强化君主专制
C.“天人感应”,约束君主行为 D.“春秋大一统”,加强中央集权
38.“劳心”为务、从事精神性创造的专业文化阶层形成,中华民族的物质生活与精神生活注定要受到他们的深刻影响。”士阶层兴起的直接原因是
A.B.C.D.39.;眉先生,胡后生,后生长于先生。”这是中国对联艺术中非常典型的双关联。A.B.C.D.40.41.42.
A.君民对立、加强统治的法家思想 B.实行仁政、缓和矛盾的儒家思想
C.消除等级、主张兼爱的墨家思想 D.憎恶权术、无为而治的道家思想
43.得道者多助44
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