2014-2015学年高中数学(人教a版)配套练习:2.1.3 分层抽样.docVIP

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  • 2015-09-24 发布于四川
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2014-2015学年高中数学(人教a版)配套练习:2.1.3 分层抽样.doc

2014-2015学年高中数学(人教a版)配套练习:2.1.3 分层抽样

2.1.3 分层抽样一、基础达标 (2013·洛阳高一检测)某学校高一、高二、高三三个年级共有学生3 500人其中高三学生数是高一学生数的两倍高二学生数比高一学生数多300人现在按的抽样比用分层抽样的方法抽取样本则应抽取高一学生数为(  ) 答案  解析 若设高三学生数为x则高一学生数为高二学生数为+300所以有x+++300=3 500解得x=1 600.故高一学生数为800因此应抽取高一学生数为=8. 在1 000个球中有红球50个从中抽取100个进行分析如果用分层抽样的方法对球进行抽样则应抽红球(  ) 个 .个 .个 .个 解析 =则x=5. 为了保证分层抽样时每个个体等可能地被抽取必须要求(  ) 每层不等可能抽样 每层抽取的个体数相等 每层抽取的个体可以不一样多但必须满足抽取n=(i=1)个个体.(其中k是层数是抽取的样本容量是第i层中个体N是总体的容量) 只要抽取的样本容量一定每层抽取的个体数没有限制 答案  解析 不正确.中由于每层的容量不一定相等每层抽同样多的个体数显然从整个总体来看各层之间的个体被抽取的可能性就不一样了因此也不正确.中对于第i层的每个个体它被抽到的可能性与层数无关即对于每个个体来说被抽取的可能性是相同的故正确.不正确. (2013·湖南高考)某工厂甲、乙、丙三个车间生产了同一种产品数量分别为120件件件.为了解它们的产品质量是否存在显著差

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