2011年成人高考《生态学基础(专升本)》模拟预测试卷5-中大网校.docVIP

2011年成人高考《生态学基础(专升本)》模拟预测试卷5 总分：150分 及格：90分 考试时间：150分 一、选择题：共20个小题，每小题2分，共40分。在每个小题给出的四个选项中，选出一个最符合题目要求的。 (1)生态学成为一门独立的学科的原因是由于（　　） A. 它与其他学科的交叉 B. 它研究内容的广泛和深入 C. 它的理论逐渐形成 D. 以上全部内容 (2)1866年首次定义“生态学”一词是由（　　） A. 美国生态学家奥德姆 B. 古希腊哲学家亚里士多德 C. 德国动物学家海克尔 D. 英国植物学家布朗 (3)生态学的研究方法大多与生物学的方法相似是由于（　　） A. 从其他科学那里直接引入 B. 生态学与其他学科的交叉 C. 生态学研究层次 D. 生态学最初属于生物学的分支 (4)生态位是一个既抽象而含义又十分丰富的生态学专有名词，它的主要内涵是（　　） A. 生态环境 B. 生物单位适应性的总和 C. 生物单位生存条件的总集合体 D. 生物在群落中的功能作用 (5)东亚飞蝗的大发生在种群数量变动中属于（　　） A. 周期性波动 B. 不规则波动 C. 季节消长 D. 种群平衡 (6)不属于群落成员的是（　　） A. 亚优种 B. 建群种 C. 特有种 D. 优势种 (7)粳稻和籼稻属于（　　） A. 气候生态型 B. 土壤生态型 C. 生物生态型 D. 以上都不正确 (8)高原植物叶肉组织具有丰富的含较多单宁或胶状物质的异细胞，其作用是（　　） A. 形成COSUB2/SUB的储库 B. 增加抗寒、抗旱能力 C. 有利于增加光的吸收量 D. 吸收高原增多的紫外辐射 (9)机械组织不发达甚至退化，以增强植物弹性，这种植物往往是（　　） A. 中生植物 B. 旱生植物 C. 湿生植物 D. 水生植物 (10)决定生物的分布范围的因子是（　　） A. 主导因子 B. 生态幅较窄的因子 C. 生态幅较宽的因子 D. 限制因子 (11)植物花芽的分化和形成的过程中，起着主导作用的是（　　） A. 光照时间 B. 光照强度 C. 光照长度 D. 光照速度 (12)物种频度从高到低分A、B、C、D和E五级，按饶基耶尔频度定律，不正确的是（　　） A. E级越高，群落的均匀性越太 B. 群落的均匀性与A级和E级的大小成正比 C. 属于A级频度的种类通常是很多的 D. B、C、D级的比例增高，群落中种的分布变均匀 (13)自然环境中影响生物有机体生命活动的一切因子是（　　） A. 限制因子 B. 生态因子 C. 生存条件 D. 环境因子 (14)下列植物中防风能力最强的是（　　） A. 常绿阔叶树 B. 灌木 C. 针叶树 D. 落叶阔叶树 (15)中国植物群落分类最基本的单位是（　　） A. 群丛 B. 群系 C. 植被型 D. 群系组 (16)提出“优势、丰盛、常见、偶见、稀少、很少”的多度等级划分方法的是（　　） A. 奥斯汀 B. 克列门茨 C. 德鲁提 D. 布朗一布朗喀 (17)在生态系统中，物质周转期是．（　　） A. 周转率的倒数 B. 能效的倒数 C. 流入量除以库存容量 D. 流出量除以库存容量 (18)生物个体间竞争剧烈，对抗作用强，则其内分布型是（　　）。 A. 成丛分布 B. 均匀分布 C. 随机分布 D. 群集分布 (19)种群的年龄结构含有大量的幼年个体和较少的老年个体，则该种群属于（　　） A. 增长型种群 B. 衰退型种群 C. 稳定型种群 D. 混合型种群 (20)现代生态学发展的主要特点之一是（　　） A. 以微观层次为主 B. 向微观和宏观发展 C. 以宏观层次为主 D. 以个体层次为主 二、填空题：共20个小题，每题2分，共40分。 (1)水体污染包括重金属污染、水体富营养化和__________等方面。 (2)认为群落是客观存在的实体，是一个有组织的生物系统，像有机体与种群那样，这种群落性质观点是__________。 (3)在温暖季节里，有一种风带来热而干燥的空气，受这种风的影响后，植物体内的水分平衡受破坏。这种风称为__________。 (4)植被分布主要是受__________和水分条件以及两者组合状况的影响。 (5)认为群落并非自然界的实体，而是生态学家为了便于研究，从一个连续变化着的植被连续体中，人为确定的一组物种的集合，这种群落性质观点是__________。 (6)根据形成生态型的主导因子不同，将植物生态型分为气候生态型、生物生态型和__________三种类型。 (7)全球生态学又叫__________。 (8)在一个群落中，如果频度在21%～80%的物种比例增高的话，说明群落中种的分布不均匀，说明__________。 (9)由于环境因素或人为