2015年福建省泉州市中考历史试卷(word版,含答案).docVIP

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2015年福建省泉州市中考历史试卷(word版,含答案)

2015年福建省泉州市初中毕业、升学考试 历 史 试 题 (考试时间:60分钟; 试卷满分:100分; 考试形式:开卷) 毕业学校        姓名         考生号       一、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1.制度创新是政治文明的体现。“封建亲戚,以藩屏周。”反映西周实行  A.禅让制     B.分封制     C.世袭制     D.郡县制 2. 晋江名字的由来:晋人南迁,依江而居,故名晋江。说明北方汉人大规模南迁晋江流域的朝代是 A.西晋、东晋   B.隋朝、唐朝   C.北宋、南宋   D.元朝、明朝 3.图1所示泉州古建筑始建于唐朝,它是 A.摩尼教寺 B.清真寺   C.开元寺 D.天后宫 4. 余光中在泉州参观我国现存最早的跨海石桥后,写下诗句:“一脚踏上了北宋年间/想必蔡公,造桥人自己/当年曾领先走过此桥。”“此桥”是指(  )  A. 洛阳桥     B. 赵州桥     C.卢沟桥     D.安平桥 5.图2所示塑像中的人物是泉州籍民族英雄。他面向祖国宝岛台湾,所骑战马前蹄踩着殖民侵略者的头盔。“殖民侵略者”来自 A.葡萄牙 B.西班牙 C.荷兰 D.日本 6.“1880年,他让士兵抬着棺材同行,表明誓死抗击俄国入侵,收复新疆伊犁的决心。”“他”是  A.林则徐    B.邓世昌    C.严复    D.左宗棠 7.诗歌承载着厚重的历史。下列毛泽东的诗句,与红军长征途中发生在图3所示地点的历史事件相关的是 A.金沙水拍云涯暖 B.大渡桥横铁索寒 C.更喜岷山千里雪     D.三军过后更开颜 8.图4所示臂章再现了国共两党合作抗日的历史,其佩带时间转换为公元纪年,应是  A.1938年  B.1939年  C.1940年  D.1941年 9.1951年1月,山东某农民领取了“土地房产所有证”,其法律依据是 A.《中国人民政治协商会议共同纲领》 B.《中华人民共和国土地改革法》 C.《中华人民共和国宪法》 D.《中华人民共和国刑法》 10.1954-1956年我国农业总产值发生变化(见图5)的 主要原因是 A.土地改革的完成 B.农业合作化的推动 C.“大跃进”的发动 D.人民公社化的掀起 11.60年前召开的万隆会议引起了世界的关注。下列对该会议的叙述,不正确的是 A.会址在印度尼西亚          B.主要讨论保卫和平等问题 C.美国与会代表挑起争端        D.周恩来提出“求同存异”的方针 12.图6所示漫画倍受人们喜爱,其主要原因是画中人物  A.培育出籼型杂交水稻 B.推动了小麦产量的增长 C.解决了农作物病虫害问题 D.实现了人类“丰衣足食”梦想 13.英国前首相撒切尔夫人说:英国人不该对香港的回归耿耿于怀;邓小平的构想是最富天才的创造。“天才的创造“是指 A.民族区域自治制度          B.和平共处五项原则 C.人民代表大会制度          D.“一国两制”的构想 14.1492年,意大利航海家哥伦布率船队横渡大西洋,到达美洲。这一历史事件的时间采用世界纪年,应是  A.13世纪末              B.14世纪90年代  C.15世纪初              D.15世纪90年代 15.下列国家的法律文献,在世界近代史上最早实现“把权力关进制度的笼子”的是  A.英国的《权利法案》         B.美国的《独立宣言》  C.法国的《人权宣言》         D.法国的《民法典》 16.图7所示内容是吴波同学整理的笔记要点,由此判断他学习俄国1861年改革的 A.背景 B.目的 C.内容 D.影响 17.林肯是美国历史上杰出的总统,他的历史功绩不包括 A.领导独立战争            B.颁布《宅地法》 C.废除黑人奴隶制           D.维护国家统一 18.王晓涛撰写的历史小论文关键词是:德国、物理学家、提出相对论。他研究的历史人物是  A.达·芬奇     B.牛顿     C.达尔文     D.爱因斯坦 19.1943年2月,罗斯福就某战役胜利致斯大林的贺信:“是你们制止了侵略浪潮,成了盟军反侵略战争的转折点。”“某战役”是指 A.中途岛战役             B.斯大林格勒战役 C.诺曼底登陆             D.攻克柏林战役 20.漫画是一种形象地表达历史的方式。图8所示的“太阳”喻指 A.欧洲共同体 B.欧洲联盟 C.联合国 D.亚太经合组织 二、辨析题(本大题有3小题,每小题6分,共18分。请写出试题中错误的史实和观点,并简要说明理由) 21.秦始皇统治时期,建立中央集权,确立儒家学说为统治

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