轻松突破高考完形填空+第一章+解题指导【更多资料关注微博@高中学习资料库 】.docVIP

轻松突破高考完形填空 第一章 解题指导 （一） 题型介绍 完形填空的试题形式是在一段有丰富内容的短文（偶尔为对话）中，按一定原则抽词留空，然后要求学生在空缺中填词，使短文成为一段意义完整的文字。它一般有两种形式，第一种是“固定间隔省词型”，即按平均间隔抽词，不考虑所抽词的词性和词义；第二种叫做“非间隔省词型”，即不按规定间隔抽词，而是根据某种预定目标有选择地抽词。各地高二会考、阶段测试完形填空题大多采用第二种形式，其命题特点、对学生的素质要求以及应试的方法基本与高考相同。 （二） 命题特点 一、文章选择 完形填空选材时通常考虑以下几点： 1、 2、 3、 4、 二、空格设置 完形填空题挖空时一般会遵循这样一些原则： 1、 2、3、 4、 If you agree（同意）,please say “ yes ”.If you don’t agree,please say “ no ”. 三、选项命制 命制选项时一般应考虑以下几点： 1、2、 3、 4、正确答案通常是从短文中挖掉的那个词或短语，而干扰项则应是正确答案的干扰项，绝不允许干扰项成为干扰项的干扰项。 5、 （三）素质要求 完形填空是一种具有一定难度的障碍性阅读理解题，要做好该题，必须具备： 一、良好的阅读习惯，善于从整体上把握文章的意义和结构。 二、词语意义和用法的辨析能力。 三、固定搭配和习惯用法方面的知识。 四、基本的语法知识。 五、在特定语境中综合运用语言知识的实践能力。 六、较强的逻辑推理能力和分析判断能力。 （四）应试准备 事实表明：完形填空的解题能力是与一定量的实践练习密切相关的。只有通过训练，才能提高应试能力。训练时，应特别注意以下几个方面： 一、注意选用那些质量较高（以意义填空为主，与竞赛题特点相一致）的练习作为训练材料。 二、注意在把握全文意义的基础上再去考虑各个空格的答案。要明确每道题的答题依据，即弄清根据文中什么信息确定了某一题的答案，可以将依据简要地记下来，也可将依据的信息与相关空格用线连起来。初始训练时，不一定光做标准的完形填空练习，可从缺词填空练起，看看自己能否仅仅根据上下文判定每空的答案。也可将标准完形填空题的选项部分用纸遮起来，逼着自己先通读全文，预测可能的答案，然后到选项中去验证自己预测的答案，如果预测的答案与某一选项完全相符，则可断定该选项就是答案。 三、注意在阅读中分析文章的主旨大意和行文逻辑，培养对语言结构和语言情境的敏感性。下面让我们通过几个例子来看看语言结构和语言情境的变化对答案的影响： I did it . A. myself B. yesterday C. carefully D.again 乍看上去，四个选项都可成为答案。因为从试题的形式来看题干是一个孤立的、无其他情景限制的句子。但我们由did可知，该句是过去时，一个孤立的句子使用过去时态，就必须有表示过去的时间状语，否则，句子就不成立。虽然我们平时说话也使用这样的句子（并不说出时间状语），但那仍是有说话情景限制的，即听话人是明白的。因此，从语法结构分析，该题答案应为B。否则，句子缺少过去时间的限制，用过去时就无时间依据了。 让我们再看看增加了某些情景的句子的情况： She said I was not strong enough but I did it . A. myself B. yesterday C. carefully D. again 这句话加了but及其前面说话的情景，再选 yesterday 就不是最佳答案了。这时只有myself与前面所说的话和与 but转折的意境相符合。这说明增加了上下文情景就会使一些词的使用条件产生变化。再看下例： Failure（失败）told me that I was not too careful then,so I did it to see the result. A.myself B.yesterday C.carefully D.again 答案为C。这种语境中选项D对同学们干扰最大，因为大家可能这样理解:从前一次失败可以得出这样的结论——又做了一次。如果同学们把“曾经太粗心”这一情境也加以考虑的话，相信一定会认为carefully是最佳答案了。因为选用carefully,again的意境同时可以体现出来。又如，如果语境是这样的： Failure is the mother of success. The famous saying encouraged me. I did it _____. A.myself B.yesterday C.carefully D.ag