《陕西省高一人教版生物必修1作业9 能量之源—光与光合作用 缺答案》.docVIP

能量之源—光与光合作用 1.绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂 中，所以，可用 提取绿叶中的色素。绿叶中的色素不止一种，它们在层析液中的 不同： 高的随层析液在滤纸上扩散得 ；反之则慢，因此，可将绿叶中的不同色素在滤纸上分离开。 2.请画出实验“绿叶中色素的提取和分离”滤纸条上出现的色素带，请标明各色素带的颜色及名称。 3.实验“绿叶中色素的提取和分离”滤纸条上色素带的高低是因为不同色素随层析液在 滤纸条上的 不同， 的色素色素带的位置高；色素带的宽窄是因为 不同色素的 不同，色素带宽的是因为 。这几种色素中，主要吸收 蓝紫光和红光的是 ，主要吸收蓝紫光的是 。 4. 是进行光合作用的场所，吸收光能的4种色素分布在它的 上。 5.光合作用是指绿色植物通过 ，利用 ，把 和 转 化成储存着 的有机物，并且释放出 的过程。6.请写出光合作用的过程及场所。 ①光反应阶段 场所： ②暗反应阶段 场所： ； 7.光合作用强度是指植物在 时间内通过 制造的糖类数量，即实际光合速率，实际光合速率减去呼吸速率就是 速率。 8.绿色植物能通过光合作用制造有机物，因此属于 生物；而人、动物、真菌以及大多数细菌，细胞内无叶绿素，只能利用环境中现成的有机物来维持自身的生命活动，它们属于 生物；硝化细菌等少数种类的细菌，虽然不含叶绿素，不能进行光合作用，但是能够利用体外环境中某些无机物 时释放的能量来制造 ，这种合成作用叫做 合成作用，这些细菌也属于 生物。 9.右图为某植物叶肉细胞部分结构模式图，图中a、b代表两种不同的气体，据图回答问题： ①图中a是 ，b是 。 ②据图可判断出，该细胞的光合作用强度 呼吸作用强度，所以该细胞的净光合速率 0。（填“＞”、“＜”或“＝”）。