2013年福建莆田事业单位考试公共基础知识—公共基础知识模拟题一.docVIP

2013年福建莆田事业单位考试公共基础知识—公共基础知识模拟题一.doc

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2013年事业单位考试公共基础知识—公共基础知识模拟题一设计和营销推广,从而大大提高了产品出口竞争力。该企业竞争力提高的因素有() ①调整经营战略,利用资源优势 ②依靠技术创新,维持低价竞争③加强品牌建设,拓展销售渠道 ④调整产业结构,提高产品质量 A ①② B ②④ C ①③ D ③④ 2.日前,天津板栗被国家质检总局批准为国家地理标志保护产品,成为受法律保护的原产地产品。以蓟县为主产区的天津板栗同静海独流老醋、蓟县盘山磨盘柿、汉沽茶淀玫瑰香葡萄、宁河七里海蟹等土特产一起,有了品质和声誉的“身份证”。这使上述土特产() A.扩大了品牌效应 B.增加了市场供给 C.提高了商品价值 D.提升了产品质量 3.关于“学习”有两种观点:其一,“人之岁月精神有限,诵说中度一日,习行中错一日;纸墨上多一分,身世上少一分。”其二,“教人必欲使其读尽天下书,将道全看在书上,将学全看在读上。”这两种观点没有处理好() A.物质与意识的关系 B.实践与认识的关系 C.真理与价值的关系 D.量变与质变的关系 4.生活在河里的小鱼听说陆地上有一种动物叫奶牛,于是向青蛙询问奶牛的长相。青蛙说:“奶牛体形很大,四条腿站立,头顶上长着一堆尖尖的犄角,身上布满黑色斑点,喜欢吃青草。”于是,小鱼脑海里生成了奶牛的形象。小鱼脑海中的奶牛形象及其生成过程说明() A.没有亲身实践就不可能获得真知 B.感性认识是丰富、生动和正确的 C.认识的形成受主客观因素的制约 D.感性认识有必要上升到理性认识 参考答案及解析   1.【答案】C  【解析】本题考查考生对企业经营的理解。从材料中“把生产环节转移到劳动力、土地等生产要素具有优势的内陆地区”,表明①正确;“致力于产品研发、品牌设计和营销推广”,表明③正确。材料中未涉及产业结构调整,只是转移生产环节;而生产环节的转移,只是降低了成本,并不意味着是低价竞争。   2.【答案】A  【解析】本题考查考生对企业经营的理解能力。土特产有了品质和声誉的“身份证”会扩大了品牌效应,但能否提升了产品质量还值得努力。增加了市场供给、提高了商品价值都与生产有关,而与身份无关。   3.【答案】B  【解析】前一句出自明末清初杰出的教育家颜元。颜元认为,纸上谈兵的学问不是真学问,只有经历过实践历练出来的才是真学问、真本事。故前一句片面强调实践。后一句“将学全看在读上”,则片面强调了读书的重要性,故选B。   4.【答案】C  【解析】这是个很有意思的寓言小故事,小鱼脑海里的奶牛的形象是由它自己想像完成的,当然也听了青蛙的描述。这个故事说明人的认识的形成是要受到主观认知和客观实际制约的,A的说法太绝对,不正确,B说法不科学,感性认识不一定都正确, D项和题意无关。所以本题选C。本题考查认识形成与主客观因素的关系。事业单位考试2013年福建省事业单位招聘考试598号启迪国际1号楼302     福建省莆田事业单位交流群:232201394               中 公 教 育·莆 田 分 校 咨询热线:0594-2602750 - 1 -

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