高中数学 不等式小结（一）课件 新人教a版必修5.pptVIP

典型例题 4. 解一元二次不等式 例7. 解关于x的不等式：(x－2) (ax－2)＞0. 典型例题 4. 解一元二次不等式 例8. 已知集合A＝{x| x2＋2x－8＜0}， B＝{x| x＞1或x＜－5}， C＝{x| x2－2mx＋m2－1＜0}， 若(1) A∩C＝?，(2) A∩B?C，分别求出 m的取值范围. 典型例题 4. 解一元二次不等式 例9.已知关于x的方程(k－1)x2＋(k＋1)x＋ k＋1=0有两个相异实根，求实数k的取值 范围. 典型例题 4. 解一元二次不等式 例9.已知关于x的方程(k－1)x2＋(k＋1)x＋ k＋1=0有两个相异实根，求实数k的取值 范围. 变式.一根大于1，一根小于1，求实数k的 取值范围. 《习案》作业三十四. 课后作业 湖南省长沙市一中卫星远程学校 不等式小结(一) 知识结构 不等关系与不等式 一元二次不等式 及其解法 二元一次不等式 (组)与平面区域 基本 不等式 简单的线性 规划问题 最大(小) 值问题 知识梳理 1. 应用不等式（组）表示不等关系； 不等式的主要性质： (2)传递性： (3)加法法则： (4)乘法法则： (1)对称性： (一) 不等式与不等关系 知识梳理 1. 应用不等式（组）表示不等关系； 不等式的主要性质