9招教考试练习试题.docVIP

第九套 一、填空题（本大题共9小题，每空1分，共15分）在下列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分。 ? 1.教师与学生在人格上是???????? 的关系，在社会道德上是???????? 的关系。（广州市番禺区） 2.现代教育理论认为，???????? 和??????? 是教育活动中的两个基本要素。 （湖北省黄石市） 4.正式群体的发展经历了??????? 、联合群体和???? 等三个阶段。 5.??????? 是独立于精神分析和行为主义理论的“第三势力”。（海南省） 6.《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》重点培养学生的?????????????????和???????? 。（广州市番禺区） 7．三级课程管理体制指的是???????? 、???????? 、???????? 。（南昌市） 8.就我国当前基础教育课程改革现状和师资力量来看，???????? 是一种最佳的校本研究形式。（吉林省） 9.班主任通过让学生背诗来进行德育教育，这是??????? 教育方法。（浙江省） ? 得分 评卷人 ? ? 二 、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在下列每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。 1.教育史上提出“有教无类”口号的教育家是（??? ）（南昌市） A.孔子????????? B.孟子???????? C.夸美纽斯????????? D.荀子 2.马洛斯的需要层次理论中最高的层次是（??? ）（广州市番禺区） 3．课堂教学效率的高低取决于（??? ）三大要素的相互协调。（济源市） A．教师、学生、课堂情境 ???B．班风、纪律、学生 C．教师、教学设备、学生??? D．教师、学生、纪律 4.教育史上两大对立学派传统教育与现代教育的代表人物是（??? ）（山西省） A．凯洛夫和赫尔巴特????????????????B．杜威和赫尔巴特 C．赫尔巴特和杜威??????????????????D．夸美纽斯和杜威 5.由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（?? ）（武汉市） A．正强化??????? B．惩罚??????? C．负强化?????? D．消退???? 6．新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式（??? ）（广州市） A．合作模式?? B．平等模式???? C．管理模式????? D．授受模式 7.格式塔用英文表示是“Gestalt”，其含义是（??? ）（江苏省） A.行为?????? B.整体???????? C.精神???? D.人本主义 8.人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是（? ?）（广州市番禺区） ? 9.由两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（??? ） ???（浙江省） A．分层教学??? B．合作教学??? C．小班教学? D．复式教学 10.抵抗外界诱惑的能力属于（?? ）（武汉市） A．道德认知???? B．道德情感???? C．道德意志??? D．道德行为 11.“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程理念是（?? ） （株洲市荷塘区） C.关注学生的健康成长????? D.关注学生的道德生活和人格养成 12.直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征是（??? ）（吉林省） A．性格????? B．气质????? C．能力????? D．兴趣 13.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛。但稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（?? ）（江苏省） A.多血质?????? B.胆汁质?????? C.粘液质???????? D.抑郁质 14.美国学生热衷于吸收各学科的成就，然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论，从而获得迅速进步。这个现象说明了（??? ）（杭州市） A．学习的实践性??? B．学习的渗透性?? C．思考的独立性?? D．思想的开放性 15.某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，科代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的（???? ）（湖北省黄石市） A.单向性??????? B.双向性?????????? C.多向性 ????????????D.成员性 ? 得分 评卷人 ? ? 三、多项选择题（本大题共5个小题，每小题2分，共10分）在下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。