岩石圈与地表形态—刘芳.docVIP

2013届高三地理二轮复习教学案 课题：岩石圈与地表形态专题 一、教案背景 1、面向学生：高三 2、学科：地理 3、学生课前准备：背诵该专题相关的考点，预习本节课的学案。 二、教学目标 1、知识与技能： （1）了解地球的圈层结构，能够正确找出岩石圈的位置。 （2）岩石圈主要组成及三大类岩石的特点，及岩石圈物质循环过程。 （3）掌握内力作用及其对地表形态的影响。 （4）掌握外力作用及其对地表形态的影响。 2、过程与方法： （1）能够运用课本插图说明地球的圈层结构，岩石圈的位置、范围、结构，提高运用读图观察的方法学习地理知识的能力； （2）能够熟练阅读“地壳内部物质循环示意图”同时能绘制简单示意图说明地壳物质的循环过程。 （3）能够根据地质构造图，各种地貌景观图，判断内力外力作用及对地表形态的影响。 3、情感、态度和价值观目标： 通过三大岩石的转化和地壳物质循环知识的学习，使学生树立物质的运动性的辩证唯物主义思想观念，认识世界万物是相互联系的，是发展变化的。 三、教材分析 考纲解读和近三年江苏高考考点统计 考点 考情 考向 岩石类型与岩石圈物质循环 2010年，T2、T5共4分 以重要地形区或热点地区的地质剖面图、景观图、地形图为背景材料，结合区域地理考查岩石圈物质循环和内外力作用及其对地表形态的影响等知识点。 内外力作用于地表形态 2011年，T11、T12共4分 2012年，T9、T10共4分 四、教学方法 1、学案导学：见后面的学案。 2、自主学习、合作探究、小组讨论 3、新授课教学基本环节：预习检查、总结疑惑→展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发导学案、布置预习 五、教学过程 （一）任务型默写 1、岩石按成因分成哪几种？每类岩石的代表岩石有哪些？ 2、 简述内、外力作用的能量来源与表现形式。 3、 背斜成谷，向斜成山的原因是什么？ 教师检查点评学生的默写情况，更正错误的地方。 （二）考纲解读 【出示考纲】 1、三大类岩石的主要特点 2、地壳内部物质循环的过程 3、褶皱、断层的特点、成因及其地表形态 4、流水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造 【出示近三年江苏高考考点统计】 考点 考情 考向 岩石类型与岩石圈物质循环 2010年，T2、T5共4分 以重要地形区或热点地区的地质剖面图、景观图、地形图为背景材料，结合区域地理考查岩石圈物质循环和内外力作用及其对地表形态的影响等知识点。 内外力作用于地表形态 2011年，T11、T12共4分 2012年，T9、T10共4分 （三）考向聚焦 【探究考点一】地壳内部的物质循环 下图表示岩石圈物质循环略图，读图思考： 图中字母ABCD分别表示什么物质？ 图中数字①②③④分别表示什么作用？ 描述岩石圈物质循环过程。（提示：从岩浆开始通过什么作用形成什么岩石……再回到岩浆的过程） 参考答案： （1）图中字母ABCD分别表示的物质是岩浆、侵入型岩浆岩、喷出型岩浆岩、沉积岩。 （2）图中数字①②③④分别表示的作用是变质作用、冷却凝固、外力作用、重熔再生。 （3）岩石圈物质循环过程：地球内部的岩浆，在岩浆活动过程中上升冷却凝固，被风化、侵蚀、搬运、堆积，并经固结成岩作用形成沉积岩。已经生成的岩石，在高温高岩条件下，发生成分和性质的改变，形成沉积岩。各类岩石在地下深处发生重熔，又形成新的岩浆。 岩石圈物质循环变式图判读的技巧： /question/369457350.html 岩石圈物质循环变式图很多，详见/i?tn=baiduimagect=201326592lm=-1cl=2fr=ala1word=%B5%D8%BF%C7%CE%EF%D6%CA%D1%AD%BB%B7%CA%BE%D2%E2%CD%BC 图甲为广东丹霞山地貌景观，图示山体主要由红色砂砾岩组成，图乙为地质循环示意图。读图回答(1)～(2)题。 (1)图甲所示岩石类型形成的地质作用对应于图乙中的 (　　) A．　　　　 B．　　　　 C．　　　　 D． (2)有关图甲岩石类型叙述正确的是 (　　)可能发现化石　 b受高温高压变质而成　c.可能埋藏有煤炭　d由火山活动形成 A．ac　　　　 B．ad　　　　 C．bc　　　　 D．bd下图为“某地地质剖面图”，读图思考： （1）判断甲乙丙三处的地质构造？判断理由？ （2）判断甲乙对应的地形是什么？形成原因是什么？ （3）研究地质构造对找矿、找水、工程建设等有哪些意义？ 答案（1）甲乙丙三处的地质构造分别是背斜、向斜、断层。判断方法：岩层的弯曲或岩层的新老关系。（2）甲乙对应的地