甘肃省卓尼县柳林中学2015届高考语文同步训练:第二篇第五单元《分析综合》.docVIP

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  • 2015-10-03 发布于湖北
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甘肃省卓尼县柳林中学2015届高考语文同步训练:第二篇第五单元《分析综合》.doc

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第三节 分析综合 一、阅读下面的文言文完成1~4题。 王登字景宋德安人。少读书亟因忆弟潜盛言王登才略具书币招之。登方与客弈发书衣冠拜家庙长揖出门问牛几何可尽发犒师。渊慨然曰:“事亟矣奈何?”登曰:“亟呼诸将共议。”众至欢跃曰:“景宋在此。”渊曰:“汝辈欲西门出景宋欲从方城如何?”众曰一登书生不过冯轼观战请五大帅中择一人为节制。”渊曰:“请监丞出正谓此也。”即书银牌曰:“监丞代某亲行将士用命不用命赏罚毕具申。”登至沙市椎牛酾酒得七千人誓曰:“登与诸将义同骨肉今日之事登不用命诸将杀登以献主帅;诸将有一不用命登有制札在不敢私也。”众股栗听命竟立奇功于沮河。赵葵为制置使见登握手曰:“景宋一身胆惜相见晚也。”俾参宣抚司兼京西两节。马光祖为制置使辟充参谋官迁军器少监、京西提点刑狱。登威声日振。它日舜申舟经汉阳有蜀声呼唐舜申者三左右曰:“景宋声也。”是夕舜申暴卒。 (节选自《宋史·王登传》) 【注】 ①监丞:王登曾任监丞。②干办:官名。 对下列句子中加点(  ) 及吴渊为制置使边事甚亟   亟:紧急。 用兵患不一 一:统一。 登有制札在不敢私也 私:偏私。 众股栗听命竟立奇功于沮河 竟:竟然。 解析 D项竟终于。 答案 D 以下各组句子中全部表明王登奉公勤勉、做事尽力的一组是(  ) ①登念奋自书生不拜 ②问牛几何可尽发犒师 ③登书生不过冯轼观战 ④登不用命诸将杀登以献主帅 ⑤京湖知有王景

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