甘肃省卓尼县柳林中学2015届高考语文同步训练：第五篇第一单元《传记》.docVIP

第一单元 传记 一、阅读下面的文字完成1～4题。 陈寅恪：为学术的一生 柳　青 当年清华上下都叫他陈寅恪(què)先生然而在不少字典里并没有这样的读音。有人请教他：“为什么大家都叫你寅恪(què)你却不予纠正呢？”陈先生笑着反问道：“有这个必要吗？”他更希望人们了解他的学问及其价值他的整个生命是和学术连在一起的。他在国难和个人的不幸中为学问付出了一生。 年清华大学成立“清华国学研究院”。国学院的四大导师中三位是当时大名鼎鼎的人物其一是开创用甲骨文研究殷商史的王国维另有戊戌变法的核心人物梁启超以及哈佛大学归来的语言学家赵元任。四人中陈寅恪最晚到校且尚未出名他一无大部头的著作二无博士学位。只因梁启超一句“我的著作加到一起也没有陈先生三百字有价值”36岁。 自复旦公学毕业后陈寅恪从德国到瑞士又去法国、美国最后再回到德国辗转游学13年。离开故国时他一心向西学当他重回故土带回来的却是东方学。游历西方的岁月里陈寅恪意识到“中学”必须介入世界学术大潮流否则将无法和“西学”对话甚至不能解释自我他明确主张中国学术“吸收输入外来之学说不忘本来民族之地位”。 年抗战爆发陈寅恪短短时间内同时承受了丧父和右眼失明的痛苦。女儿回忆父亲放弃了右眼视网膜手术放弃了复明的希望因为他只想 离开北平前，陈寅恪把他的藏书寄往将要去的长沙，后来他未来得及等到这些藏书，又随清华大学南迁云南。当书到长沙，就悉数毁于战火。陈寅恪