盐城市文峰中学高中数学 第一章 立体几何课堂检测 苏教版必修2.docVIP

江苏省盐城市文峰中学高中数学 第一章 立体几何课堂检测 苏教版必修2 第1课时 棱柱、棱锥和棱台 1.若四棱柱的六个面都是平行四边形,则这个四棱柱可以由哪个平面图形按怎样的方向 平移得到? 2.多面体至少有几个面?这个多面体是怎样的几何体? 课堂检测 第2课时 圆柱、圆锥、圆台和球 1.书本P10 2 2.如果A，B，C是半径为r的球面上的三点，当AB是球的直径是，∠ACB等于多少？当球心到直线AB的距离是r时，试求AB的值？ 课堂检测 第3课时 中心投影和平行投影 1.空间图形的三视图是利用 绘制的. 2.三视图包括 、 、 . 3.书本P13练习 （1） （2） 课堂检测 第4课时 直观图画法 1.如图所示，△A1B1C1是水平放置的△ABC的直观图,其中A1B1∥x’轴，A1C1∥y’轴， A1B1= A1C1=2，求△ABC的面积. 2.画出长为4cm、宽为2cm的矩形绕长所在的直线旋转一周形成的几何体的直观图. 课堂检测 第5课时 平面的基本性质球 1.根据条件画图：，的顶点，，，，. 2.证明：若三条平行直线都和同一直线相交，则这四条直线共面. 3.证明：梯形是平面图形. 课堂检测 第6课时 空间两条直线的位置关系（1） 1.如果，异面直线，∥，那么与 （填两直线的位置关系）. 2.在四棱柱中，底面是平行四边 形， （1）∠与∠ 的两边平行且方向相同； （2）∠与∠ 的两边平行且方向相反； （3）∠与∠ 的两边平行且一边方向相同 而另一边方向相反.它们的大小关系又如何？ 3.如图，、分别是三棱锥的棱、的中点，试比较与的大小，并证明你的结论. 课堂检测 第7课时 空间两条直线的位置关系（2） 1.判断正误：（1）∥，⊥=⊥ （ ）（2）⊥，⊥ =⊥ （ ） 2.在两个相交平面内各画一条直线，使得它们：（1）平行（2）相交（3）异面 3.如图，、分别是三棱锥的棱、的中点， ，，求与所成的角. 课堂检测 第8课时 直线与平面的位置关系（1） 1.判断正误：（1）∥，=（ ）（2），=（ ） 2.求证：如果三个平面两两相交与三条直线，并且其中两条直线平行，那么第三条直线也和他们平行. 课堂检测 第9课时 直线与平面的位置关系（2） 1.已知直线，，与平面，指出下列命题是否正确，并说明理由： （1）若，则与相交； （2）若，，，，则； （3）若∥，，，则∥. 2.如图，在正方体中， 求证：. 课堂检测 第10课时 直线与平面的位置关系（3） 1.下列命题正确的个数为（ ） ①两条斜线段相等，则它们在同一平面内的射影也相等 ②两条平行线在同一平面内的射影也是平行线 ③若a是平面α的斜线，直线b垂直a在α内的射影，则b⊥a ④若直线a∥α，l为平面α的斜线，a⊥l，则a垂直于l在α的射影 A.1 B.2 C.3 D.4 2.斜线与平面α所成角为θ，则平面α内与斜线不相交的直线与斜线所成角的范围是课堂检测 第11课时 平面与平面的位置关系（1） 1.判断下列命题是否正确，并说明理由： （1）若平面内的两条直线分别与平面平行，则与平行； （2）若平面内有无数条直线与平面平行，则与平行； （3）平行于同一条直线的两个平面平行； （4）过已知平面外一点，有且只有一个平面与已知平面平行； （5）过已知平面外一条直线，必能作出一个平面与已知平面平行 2.设，，，分别是长方体中的棱，，，的中点，求证：平面平面. 课堂检测 第12课时 平面与平面的位置关系（2） 1.判断下列命题是否正确 １）若⊥，，则⊥； ２）若⊥，则内的任何一条直线必垂直于； ３）⊥，⊥，则∥. ２.已知中，面，求证：面面． 课堂检测 第13课时 空间几何体的表面积 1.底面边长为2，高为1的正三棱锥的全面积. 2.已知一个正三棱台的两个底面的边长分别为8和18，侧棱长为13，求它的侧面积. 3.已知圆锥的表面积为，且它的侧面展开图是一个半圆，求这个圆锥的底面直径. 课堂检测 第14课时 空间几何体的体积 1.长方体的长、宽、高之比是1：2：3，对角线长是，则长方体的体积为多少？ 2.正方体中，过交于一点的三条棱的中点作一个平面，求这个正方体被分成的两部分的体积之比. 我们需要不断的学习，丰富我们的知识面，学到老，是我们良好的生活态度！ A C1 A1 x’ O’ B1 B C D A1 B1 C1 D1 A B C P E F A B C P E F A B C D A1 B1 C1 D1 S C