广东省德庆县孔子中学高中历史《第6课 雅典城邦的民主政治》教案（新版）岳麓版必修1.docVIP

广东省德庆县孔子中学高中历史《第6课 雅典城邦的民主政治》教案（新版）岳麓版必修1 孔子中学课时教案 2014年9月19日 星期五 教学内容 教学目标 1、知道雅典民主政治的主要内容 2、认识民主政治对人类文明发展的重要意义 教学重点 雅典民主政治的进程、特点、评价 教学难点 理解雅典民主政治的含义，更好地把握雅典渐进式的民主的阶级实质和局限性 教学策略手段 （教学过程） 导入新课： 你知道奥运会到今天一共举办了多少届吗？ （奥运会不仅是现代社会所特有的一种体育文化景观，它也是一个国家政治、经济综合实力的较量，更是一次民主的伟大盛会） 你知道近代民主起源于什么时期吗？ （近代民主政治起源于古希腊的民主制度，它是怎样确立的？它又有什么特点？如何来认识它？带着这些问题，我们今天一同来学习“第6课 雅典城邦的民主制度”） 新课讲授： 一、雅典民主政治的发展过程 1、（自主探究：阅读课文 “从君主制到民主制”的内容，概括说明雅典民主制的确立经历了那几个阶段？） 君主制→贵族制→民主制 （回顾第五课古希腊城邦政体的类型与他们之间的区别，并结合课本总结雅典君主制到贵族制的制度的变化：个人专权、世袭制、终身制→集体领导、选举制、任期制）——贵族制为政体的进一步向民主制方向演化准备了条件。 2、在雅典民主制确立的过程中有哪些人物做出突出贡献？ （梭伦、克里斯