15古代诗歌四学生版首教案.docVIP

《古代诗歌四首》 学习目标： 1、熟读并背诵、默写四首诗歌； 2、理解诗歌字词含义和诗歌大意； 3、初步学习欣赏精彩文句； 4、培养想象能力，体会诗歌意境和思想感情。 学习重难点： 理解诗歌字词含义和诗歌大意； 教学难点：欣赏精彩文句，培养想象能力，体会诗歌意境和思想感情。 第一课时 教学要点：疏通《观沧海》《次北固山下—洪波涌起）: （日月之行—若出其里）: （最后两句）: 主旨： （五）欣赏诗歌。 1、完成课后练习一之1。 2、赏析诗歌结构（“观”字）和动静结合的写法。 题目为观沧海，全诗以哪个字统领全篇？作者观到的景象有哪些？哪些是动的，哪些是静的？ 海水荡漾，山岛耸立——动静相映衬树木百草，秋风洪波——静动相配，次北固山下次北固山下次北固山下首联： 颔联：颈联：尾联：这首五言律诗四联之间，相为因果，浑然一体。 次北固山下次北固山下人物未出场，但每一个景物细节都意味着他的存在——枯藤，老树，昏鸦，小桥，流水，人家，是主人公眼中的景物，景物紧紧扣着“情”；古道，是他的行经路；瘦马，是他所骑；而西风，也正吹在他身上，透着一种悲凉。仅仅28个字，一个长期漂流他乡的游子的悲哀就这样淋漓尽致地表现出来，文字不多，然而思乡之情却绵绵柔长，缠绕在读者心头。