复习第七单元.pptVIP

复习目标 1、《古诗两首》，会默写古诗；加深对重点字词、告诉道理的理解；在此基础上进行课外知识的拓展。 2、《学与问》中明白作者阐述的观点及论据是什么？并进行知识的拓展。 3、从本节课中明白复习的方法是什么。 《冬夜读书示子聿》是南宋诗人陆游的作品，是用冬夜读书生发的感想来教育小儿子子聿。这首诗阐述了知与行之间的关系。告诉我们：做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神，一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学习的人。 23、学与问 1、《学与问》是一篇说明事理的文章，课文围绕“勤学好问”这一中心论点，通过哥白尼和沈括的事例，告诉我们“问”的重要性，向谁“问”，怎样“问”，教育我们要从小养成勤学好问的习惯。 2、哥白尼：波兰天文天学家，创立“日心说”，巨著《天体运行论》 沈 括：北宋科学家，创作科学巨著《梦溪笔谈》。西方人称他为“中国科学史上的坐标”。 3、背诵《大林寺桃花》 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”其中的“尽”为完，指桃花凋谢，“始”为才，刚刚。句意：农历四月，春去夏来，山下的桃花都已凋谢，而山顶大林寺的桃花才刚刚盛开。这首诗的后两句是：长恨春归无觅处，不知转入此中来。 4、背诵1、5两个自然段。 5、说说怎样才能真正成为学习的主人。 23、学与问 【日积月累】 1. 形容有学问的成语：学富五车、博古通今、才高八斗、博大精深、满腹经纶、博学多才、博学多闻、学贯中西 5、有关“学与问”的成语、俗语、名言警句： 君子之学必好问 三人行有我师 不耻下问 学而不厌 不学不成，不问不知 2. 有关好问的成语：寻根究底、不耻下问、刨根问底、追根究底 3. 表示变化快的成语：变幻莫测、瞬息万变、日新月异 4. 表示颜色多的成语：五彩缤纷、五彩斑斓、五颜六色、五光十色、万紫千红 5. ABAC式成语：一唱一和、十全十美、百发百中、惟妙惟肖、绘声绘色 6、有关“学与问”的名言警句：敏而好学，不耻下问。——孔子 不学不成，不问不知。——王充 读书好问，一问不得，不妨再问。——郑燮 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃(dǔ)行之。——《礼记》 写桃花的诗句：人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开。 (白居易《大林寺桃花》) 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情！ (李白《赠汪伦》) 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 (张志和《渔歌子》) 桃花尽日随流水， 洞在清溪何处边？ （张旭《桃花溪》） 桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。（王维《田园》） 去年今日此门中， 人面桃花相映红。 人面不知何处去， 桃花依旧笑春风。 （崔护《题都城南庄》） 一、补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在横线上。1、欲把西湖比西子， ?。（? ?? ?? ?? ???）2、我劝天公重抖擞， 。（? ?? ?? ?? ???） 3草长莺飞二月天， 。??（? ?? ?? ?? ???） 4、 ，要留 在人间。??（? ?? ?? ?? ???）二、你的同学王红不喜欢参加实践活动，所以尽管看了许多作文选，但写起作文来总是言之无物，你可以用这样两句诗开导她：?????????????????????? ，????????????????????? 。 （三）学与问 在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家，名叫沈括。他小时侯读白居易的诗《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”他想：为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢？他去问妈妈，妈妈说：“兴许是花开花落，有早有迟吧！”妈妈的回答没能解开沈括的疑团，他仍然把这个问题放在心上。有一次，他随大人到深山的寺庙里去，发现那里的温度要比山下低得多，才明白了其中的道理。 学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。我们从小养成了勤学好问的习惯，就好比插上了两只强健有力的翅膀。到那时，知识的天空将任你翱翔，宇宙的奥妙将任你探求，你将真正成为学习的主人。 1、画出这段话的中心句。 2、沈括有一部著名的作品是 3、默写白居易的《大林寺桃花》 4、山上桃花开得迟的原因是 5、学与问的关系是 ，写出两句这方面的名言。 四、课外阅读大检阅 根据你的课外阅读经验，选择正确的答