2016届高考生物一轮复习课时作业26《现代生物进化理论》.docVIP

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  • 2016-09-15 发布于湖北
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2016届高考生物一轮复习课时作业26《现代生物进化理论》.doc

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生物 必修 学案 现代生物进化理论题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11选项 一、单项选择题1.下列关于生物进化的叙述不正确的是(  )自然选择是通过作用于个体而影响种群基因频率的自然状态下不同物种之间不能通过相互交配产生可育后代喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高共同进化就是不同物种之间在相互解析:自然选择是通过作用于个体进而影响种群基因频率的正确。自然状态下不同物种之间一般不能交配即使交配成功也不能产生可育的后代正确。喷洒农药可以使不抗药的植物死亡种群的抗原基因频率会提高正确。共同进化是不同物种之间生物与无机环境之间D错误。答案:D2.下列与进化相关的叙述中正确的是(  )某地区林场施用农药后导致产生具有抗药性的松毛虫个体达尔文从种群层面科学地解释了生物进化的原因兰花长的花矩与传粉蛾细长的口器是共同进化的结果自然选择定向改变种群的基因频率从而形成新的物种解析:松毛虫个体存在抗药性强与弱的个体施用农药后抗药性强的个体生存下来错误。达尔文从个体层面解释了生物进化的原因现代生物进化理论才从种群层面解释生物进化的原因错误。兰花长的花矩与传粉蛾细长的口器是共同进化的结果正确。自然选择定向改变种群的基因频率从而导致生物进化错误。答案:C3.下图表示生物新物种形成的基本环节下列叙述正确的是(  ) A.自然选择过程中直接受选择的是基因型进而导致基因频率的改变同一物种不同种群基

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